WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаУкраїнознавство → Острозька академія в історії української освіти та культури - Реферат

Острозька академія в історії української освіти та культури - Реферат

Міжнародним призом "За якість". А Світова Маркетингова Організація нагородила Національний університет "Острозька академія" Міжнародною премією "Золота зірка за заслуги в управлінні". Ця премія вручається щорічно тим компаніям чи установам, які досягли визначних успіхів завдяки якості їх товарів чи послуг. Національний університет "Острозька академія" сьогодні - це 300-тисячна бібліотека найновішої літератури та стародруків, п'ять комп'ютерних класів, мережа "Інтернет", лінгафонні кабінети, оснащені сучасною мультимедійною цифровою апаратурою, відеоцентр, реконструйований відповідно до сучасних вимог стадіон, тенісні корти, академічне котеджове містечко тощо. Нещодавно університет розпочав будівництво нового приміщення наукової бібліотеки, проект якої виконали кращі фахівці регіону в галузі архітектури. Це буде кругла купольна споруда з головним входом у вигляді порталу з колонами. Книжкові фонди нової бібліотеки зможуть вмістити 400тисяч книг, читальна зала розрахована на 400 місць, комп'ютерна - на 100 місць. У новому приміщенні розміститься Інститут досліджень української діаспори.
Однак найбільшою гордістю Острозької академії є її спудеї. З 52 стажистів, що перебувають у зарубіжних вузах, жоден не виявив бажання, не дивлячись на блискучі пропозиції, залишитись там працювати. Ми для нашої держави зараз потрібні більше ніж Вам, - так відповідають наші студенти-стажисти, і саме це дає підставу вважати, що Острозька академія є дійсно національним університетом.
Неможливо не зазначити, що однією з головних причин такого стрімкого злету за рекордно короткі терміни є суттєва підтримка з боку державної влади й меценатів освіти з України та зарубіжжя.
"Се піднесення ініціативи й культурної енергії робить враження якогось блискучого феєрверку", "це справжнє відродження в повнім значенні цього слова", - так писав М.Грушевський про Острозьку академію ХУІ ст. - так по праву можна сьогодні сказати про відроджену Острозьку академію. А все сказане дає підстави стверджувати, що Острозька академія не лише була, а вона є і вона буде.
Літ: Атаманенко А., Атаманенко Б. Духовна спадщина Острозької академії //Етнічна історія народів Європи. - К.: УНІСЕРВ, 2001, Возняк. Іст. укр. літ. - Кн. 1. - С. 337 - 348; Грушевський М. Ілюстрована історія України. - К.; Львів, 1912. - С. 221 - 223; Грушевський М. Історія Україні-Руси. - К., 1995. - Т. 6 (репр. вид. 1907). - С. 479 - 498; Грушевський. Культурно-національний рух. - С. 178 - 187; Дорошенко Д. Нарис історії України. - К., 1991 (репр. вид. 1932). - Т. 1. - С. 170 - 171, 176; Ісаєвич Я. Д. Джерела з історії української культури доби феодалізму ХVІ - ХVІІІ ст. - К., 1972. - С. 53 - 58; Ісаєвич Я. "Lycaeum trilinguae". Концепція тримовної школи у Європі в XVI ст. // Острозька давнина. Дослідження і матеріали. - Львів, 1995. - Т. 1, - С. 12 - 18; Ісаєвич Я. "Lycaeum trilinguae": концепція тримовної школи в Європі в XVI ст. // Ісаєвич Я. Україна давня і нова: народ, релігія, культура. - Львів, 1996. - С. 308 - 318; Кардашевич. - С. 132 - 139; Ковальський М. Етюди з історії Острога. - Острог, 1998; Марченко. Іст. укр. культури. - С. 136 - 138; Мицько. Острозька... Академія; Мицько. Матеріали...; Мицько І. Острозька слов'яно-греко-латинська Академія // Острозька давнина: Дослідження і матеріали. - Львів, 1995. - І. - С. 13 - 23; Митрополит Іларіон (Огієнко І.) Князь Костянтин Острозький і його культурна праця. Історична монографія. - Вінніпег, 1958; Огієнко І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу, - К., 1992 (фотодрук з 1-го вид. К., 1918); Полєк. - С. 69 - 71; Острозькі просвітники ХVІ - ХХ ст. - Острог, 2000; Харлампович К. Западно-русские православные школы XVI й начала XVII вв. Отношение их к инославным. - Казань, 1898; Харлампович К. Острожская православная школа (Историко-критический очерк) // КС. - 1897. - Т. 5/. - май. - С. 177 - 207; июнь. - С. 363 - 388; Шумовський П. Остріг. Історичний нарис. - Маргет; Вінніпеґ, 1964.
"Острозька академічна ідея" вперше була висловлена ще в 30-і роки минулого століття діячами українського національного руху, зокрема Іваном Огієнком. Об'єктивно її подальшому розвитку сприяли плідні наукові пошуки в царині історії освіти в Україні та Острозі ХVІ - ХVІІ ст. таких вчених-острогознавців як Микола Ковальський, Ярослав Ісаєвич, Ігор Мицько. Відомі науковці вже у радянські часи поглиблено вивчали інтелектуальну спадщину Острозької академії. Головним об'єктивним чинником, який зробив можливою реалізацію "острозької академічної ідеї" слід вважати здобуття Україною незалежності. Розкріпачення духовного потенціалу українського народу, повернення його історичної пам'яті сприяли утвердженню думки про відродження освітньо-наукового осередку в Острозі. Ще в другій половині 80-х років місцева інтелігенція - освітяни, лікарі, музейні працівники об'єдналися в історико-краєзнавче товариство "Спадщина" імені князів Острозьких. Ідеологом і промотором відродження Острозької академії став учитель-історик, краєзнавець, голова товариства Петро Андрухов (1924 - 1996). Зростанню зацікавленості історичною долею міста Острога у громадських та наукових колах сприяло проведення, починаючи з 1990 року щорічних науково-краєзнавчих конференцій "Острог на порозі 900-річчя". Особливо активізувалася консультаційна робота у вищих владних структурах з питань відродження Острозької академії після видання розпорядження голови Верховної Ради України від 19 вересня 1991 року "Про відродження Києво-Могилянської академії". Президент Києво-Могилянської академії В'ячеслав Брюховецький погодився на відродження вищої школи в Острозі під патронатом 12 квітня 1994 року був виданий Указ Президента України Леоніда Кравчука "Про утворення Острозького колегіуму". Між юридичним оформленням вищого закладу освіти та початком його фактичного існування пролягла дистанція у півроку. За цей час було вирішено питання функціонування академії (тоді ще Острозького Вищого Колегіуму) у комплексі з Національним університетом "Києво-Могилянська академія", розпочато ремонтні роботи у занедбаних приміщеннях, започатковано формування книжкового фонду наукової бібліотеки і головне сформовано основу науково-педагогічного складу. Однак, треба зазначити, що відродити вищий навчальний заклад у невеликому містечку в державі, яка ледве спиналася на ноги і слабенько знала власну історію, було дуже складно. Крім того місто Острог за радянських часів був особливо занедбаний. Тому відкриття тут вищого навчального закладу було справді фантастичною ідеєю, в яку мало хто вірив. А далі в історії сучасної академії були Укази Президента України Леоніда Кучми.
Отже, восторжествувала історична справедливість та об'єктивна необхідність.
Loading...

 
 

Цікаве