WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаРелігієзнавство → Приклади уроків і заходів з християнськї етики - Реферат

Приклади уроків і заходів з християнськї етики - Реферат


РЕФЕРАТ
Приклади уроків і заходів з християнськї етики.
ВСТУП
Як розповісти дітям про Бога, як допомоги їм знайти дорогу до нього? Такі виховні заняття допоможуть дітям відкрити свої серце Господові; бодай на крок наблизитись до Нього. Кожного дня, який дарує нам Господь, ми з маленьких фрагментів - із наших думок, намірів та вчинків, наче із окремих кольорових скелець, самі викладаємо мозаїку власного життя. І тільки від неї залежить, чи гарним вийде малюнок.
Треба лише довіритись Богові...
Дорога до Христа
Виховні заняття з християнської етики зміст яких просто і зрозуміло показує кроки, які ведуть в дім Небесного Отця.
Захід № 1
Тема: Бог хоче, щоб я був щасливим.
Мета: допомогти учням зрозуміти, що Бог хоче бачити усіх людей щасливими; виховувати бажання бути щасливим і робити щасливими інших; розвивати вміння аналізувати переваги здорового способу життя і через призму Заповідей Божих скерувати учнів на дорогу до щасливого життя.
Допоміжні матеріали:
Музика
"Ми слухаємо серцем"
"Я - дитина Божа"
"Стук, стук, стук"
Тексти і ноти пісень в учнівських зошита з християнської етики
На дошці:
Тема уроку, цитати:
Щасливі ті, які намагаються чинити добро.
" Чи молюся й прошу Бога допомогти мені чинити добро?
" Чи приходжу до церкви, що поклонитися Йому?
" Чи стараюся допомогти іншим зрозуміти, що добре, а що ні?
" Чи намагаюсь робити те, чого хоче Бог?
Щасливі ті, які збагнули свою потребу в Бозі.
" Чи я вдячний Богові за все, що Він дав мені?
" Чи використовую я дані богом дари і таланти?
" Чи розумію, що вони належать Богові?
" Чи я егоїст, який думає перш за все про себе?
" Чи задоволений тим, що маю?
В здоровому тілі - здоровий дух.
Бог - джерело щастя.
Хто з мудрим ходить, той мудрим стає, а хто товаришує з безумний, той лиха набуде.
І людина, і зілина - творіння Божі.
Малюнки до інсценізацій, малюнки вітамінів, здорова усмішка.
Настільки гра "Щаслива мандрівка"
Розвиток теми
Зустріч
- Слава Ісусу Христу!
- Слава навіки!
Запалюю свічку: Во ім'я світла доброти милосердя,
Урок почати так гоже,
Що кожен встане і промовить
Слово Боже
Молитва:
Отче Боже глянь на діти
На дрібненькі Твої цвіти
Світи сонцем і зірками
Над малими школярами.
Дай нам сили і охоти
До науки, до роботи
Щоб росли ми здоровенькі
На потіху батька й неньки.
Дух Святий най з нами буде
Щоб з нас стали добрі люди.
Вступне слово вчителя:
Учні, погляньте на дошку. Тема нашого уроку: "Бог хоче, що я був щасливим. Давайте протягом уроку поміркуємо з вами над тим, а що для цього треба і що залежить від нас.
Господь створив світ з великою любов'ю, а ще більшу любов він вклав у своє найвище творіння - людину. Він дав нашим прабатькам Адамові і Єві усе, що людина може помірковано бажати. Бог поселив їх у великому паркоподібному раю і дав їм матеріальний достаток. У них був досконалий розум і тіло, і тому вони б не мусили старіти, хворіти або вмирати - вони могли жити вічно. У них би народжувалися здорові, досконалі і щасливі діти. Але Бог не дав їм необмежену свободу, Він дав їм відносну свободу у межах правил закону. І вони ці правила порушили. Вони скуштувати плід із забороненого дерева. Вони зловжили своєю свободою волі. Вони вибрали діяти незалежно від Бога, думаючи, що таким чином покращать своє життя. Отже, вони ступили за межі свобідної волі, призначеної їм Богом. І вони розкрили себе для впливу Диявола та його демонів.
Вони були вигнані з раю і почалося їхнє земне життя сповнене страждань, тяжкої праці, хвороб і нещасть.
Але уже в нашому земному існуванні Бог дав нам норми благочестивого життя, які виклав у своїх заповідях. Їх значення безмежне бо вони вчать нас жити принципами Любові, Добра, Істини і Справедливості. Вони мірило нашому моральної чистоти, наших помислів, слів і вчинків. Вони також дані людині на допомогу закону внутрішньому - закону совісті і душі в її протистоянні лукавим спокусам і гріховному злу.
Учні погляньте, ось перед вам ці закони (Малюнок з Біблії). А як люди сприймають ці закони, чи розуміють всі їх значення?
Інсценізація
Вчитель: Іванка разом з матір'ю повертаються з церкви.
Мама - Доню, ти чого така сумка.
Іванка - Ні. Мама, для чого ми повинні знати Десять Заповідей? Адже Бог дав їх Мойсею і всім тим людям, які жили раніше.
Мама - ці заповіді є правилами, які допомагають людям краще жити.
Іванка - Правила? Для чого стільки правил? У школі вивчали правила поведінки, з української та англійської мов теж вивчали правила. Самі правила. Виходить. Що я нічого сама не можу зробити, а тільки виконувати правила.
Мама - Як ти думаєш, чому не можна переходити дорогу, коли горить червоне світло?
Іванка - Бо тоді зелене світло горить для водіїв. А ми маємо чекати, бо інакше нас може "збити" машина.
Мама - Молодець! Саме тому існує це правило. Бог також створив для нас правила. Його правила допомагають нам зрозуміти, яке повинно бути життя. Багато поганих випадків трапляється з нами, коли ми не дотримуємось Божих правил, так сам як і з людьми може статися нещастя, коли вони будуть переходити дорогу на червоне світло.
Іванка - Отже, Десять заповідей справді слугують для нашого добра?
Мама - Так. Коли ми будемо виконувати Десять Заповідей, ми будемо виконувати Божу волю і любитимемо інших.
Іванка - Я тепер зрозуміла, тому якнайшвидше вивчу ті Божі правила і буду старатися їх виконувати.
Вчитель: Так діти - Десять заповідей - обвалення Божої волі, милосердя і турботи про долю людини.
Вірш: Дорога до правдивого життя.
1-й учень: Нема людин на святій землі,
Яка би не хотіла щастя мати.
Багачі й бідні, молоді й старі
Бажають в ньому вічно пробувати.
2-й учень: Проблема в тому, що загал людей
Шукає щастя, де його немає,
Шукає він серед земних речей,
Забувши Бога, щастя він шукає.
1-й учень: Не знають люди, що єдиний бог
Нам щастя помагає відшукати
У заповідях даних десятьох,
Які ми мусим добре пам'ятати.
2-й учень: До неба в нас дорога є одна,
Її позначки - заповіді Божі
Не виконаєм їх - нам гріш-ціна,
Ніхто допомогти нам вже не зможе.
1-й учень: Живімо так, як Господь Бог велить
І станьмо біля Нього на сторожі
Земне життя хвилинне - одна мить,
Тож виконаймо заповіді Божі!
Вчитель - Учні, а що ж таке щастя?
Давайте прислухаємось до себе і заспіваємо:
Пісня:
Ми слухаємо вухом
Ми слухаємо в думці
Ми слухаємо серцем
Слава Богу, слава
Алілуя, алілуя,
Алілуя, алілуя.
Бачите, у нашому житті є безліч щасливих хвилин, ми відчули, що Бог живе у кожному з нас і зігріває нас своєю любов'ю як сонечко своїми промінчиками. Давайте погріємось у цій любові і відчуємо себе щасними.
Вчительпідносить уверх макет сонця посередині сонця є ікона Ісуса Христа і каже: Зараз кожен з вас скаже, коли він щасливий, посміхається і стане промінчиком Божої любові.
Вчитель: Христинко, коли ти щаслива?
Христинка: Я щаслива, коли я молюся...
Петрик: Я щасливий, коли мої рідні здорові...
і так всі діти кажуть коли вони щасливі...
Діти, ваші обличчя були такі веселі, усміхнені, щасливі і всі вони були звернені у центр сонечка. Де є ікона Ісуса Христа. Він дуже радіє,
Loading...

 
 

Цікаве