WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПсихологія → Опитувальні листи для виявлення професійно важливих якостей спеціалістів - Реферат

Опитувальні листи для виявлення професійно важливих якостей спеціалістів - Реферат

лист О.Ліпмана (2й варіант)
1. Сприймання, швидке впізнавання погано освітлених чи віддалених предметів, що не кидаються в очі.
2. Сприймання, швидке впізнавання тихих чи різноманітних шумів.
3. Сприймання, швидке впізнавання і розрізнення ритмів.
4. Сприймання, швидке впізнавання і розрізнення запахів.
5. Сприймання, швидке впізнавання і розрізнення смакових відчуттів.
6. Уміння швидко помічати різницю в температурі.
7. Здатність швидко помічати коливання атмосферного тиску.
8. Уміння швидко помічати різницю у вазі.
9. Здатність швидко розпізнавати різницю у вологості.
10. Уміння помічати незначну нерівність за допомогою дотику.
11. Здатність розрізняти різного ступеня гладкості й нерівності.
12. Уміння розрізняти за допомогою дотикових відчуттів товщину різних предметів (наприклад, картону чи ниток).
13. Здатність розрізняти за допомогою дотикових відчуттів ступінь твердості чи гнучкості (наприклад, картону, металу).
14. Уміння впізнавати чи порівнювати різні ступені опірності чи тиску.
15. Здатність впізнавати чи розрізняти основні кольори.
16. Уміння впізнавати чи розрізняти навіть незначні відтінки й інтенсивності кольорів.
17. Оцінка великих проміжків часу (днів, тижнів, місяців).
18. Оцінка коротких проміжків часу (секунд, хвилин).
19. Оцінка великих відстаней.
20. Оцінка і розрізнення швидкості і напрямку руху об'єктів, які перебувають у русі.
21. Оцінка прискорення руху.
22. Оцінка сповільнення руху.
23. Оцінка просторового співвідношення предметів.
24. Оцінка і порівняння на око невеликих відстаней (сантиметр, міліметр).
25. Оцінка і порівняння довжин і величин, зокрема, при різному положенні порівнюваних предметів, при різній їх відстані, при зміні положення спостерігача.
26. Оцінка кутів, у першу чергу, прямих.
27. Здатність швидко помічати невеликі відхилення від визначеної форми (коло, прямий кут, квадрат, паралельність двох ліній).
28. Уміння швидко помічати незначну різницю у формі, величині, розміщенні і т.ін. (сортування).
29. Оцінка і порівняння на дотик невеликих відстаней.
30. Порівняння відстаней, які сприймаються зором і дотиком.
31. Здатність впізнавати напрям, звідки надходить звук.
32. Уміння швидко помічати невеликі відхилення у висоті тону, тембру, силі і ритмі звуку.
33. Здатність швидко впізнавати зорові враження.
34. Уміння швидко і правильно читати.
35. Здатність швидко і правильно доповнювати неповні враження.
36. Уміння розбиратися в неясному почерку.
37. Розуміння неясної вимови.
38. Точне і наочне уявлення предметів та їх частин (креслення подумки, конструктивна фантазія).
39. Розуміння будови і роботи машин.
40. Просторове уявлення намальованих предметів, уявлення проекцій на площину і розрізів об'ємних предметів.
41. Швидке і правильне запам'ятовування просторових співвідношень.
42. Міцне запам'ятовування шляхом небагатьох повторень певного зв'язку явищ.
43. Здатність відразу запам'ятовувати великі цитати і повністю їх відтворювати.
44. Впевненість при негайному повторі щойно прочитаного.
45. Впевненість при негайному повторі щойно почутого.
46. Швидке пригадування вивченого напам'ять.
47. Точні спогади протягом тривалого часу подій, пережитих один раз чи переживаних рідко.
48. Точні спогади протягом тривалого часу про місця і дороги, бачені лише один раз чи рідко.
49. Точні спогади протягом тривалого часу про людей, бачених лише один раз чи рідко.
50. Точна і тривала пам'ять на слова (прізвища), почуті чи побачені один раз чи рідко.
51. Точна і тривала пам'ять на числа, почуті чи побачені один раз чи рідко.
52. Здатність точно і впевнено впізнавати предмети за їх формою і величиною.
53. Уміння правильно писати.
54. Здатність виконувати грубі і сильні рухи.
55. Здатність виконувати дрібні і вправні рухи, точно розрізняти дрібні рухи (пальців), впевнено і спокійно виконувати необхідні дрібні рухи, особливо правильно їх спрямовувати.
56. Красивий розбірливий почерк.
57. Здатність точно розміряти силу рухів (наприклад, при роботі з молотом чи при видуванні).
58. Впевнене і правильне виконання широких рухів (руки) відносно напрямку і величини (приціл).
59. Часте і швидке повторення одного і того ж руху протягом тривалого часу (як при розпилюванні).
60. Часта і швидка зміна різних рухів одної і тої ж кінцівки (руки, ноги).
61. Уміння пристосовувати темп власних рухів до даного постійного темпу (наприклад, машини).
62. Уміння пристосовувати темп власних рухів до даного змінного темпу.
63. Здатність прискорювати за особливих обставин темп роботи.
64. Уміння об'єднувати в групи різні рухи, що часто повторюються у певній послідовності (загальний імпульс).
65. Здатність швидко відповідати на різні враження власними різними рухами.
66. Уміння швидко і впевнено вибирати між рухами, можливими лише у певних випадках (незворушність).
67. Здатність виконувати приписані нормативні рухи у визначеній фазі роботи.
68. Уміння швидко відповідати на несподівані зорові сприймання певними приписаними нормативними рухами.
69. Здатність швидко відповідати на несподівані слухові сприймання визначеним рухом.
70. Уміння швидко відповідати на несподівані дотикові враження чи опір визначеним приписаною нормою рухом.
71. Здатність швидко відповідати на несподіване порушення рівноваги певним приписаним рухом.
72. Уміння швидко впізнавати і розрізняти несподівані зміни в ритмі руху, швидко відповідати на ці зміни певними приписаними рухами.
73. Здатність одночасно виконувати різними кінцівками (руками, ногами)певну роботу.
74. Здатність до швидкої зміни напряму діяльності різних кінцівок.
75. Здатність до швидкого формування рухових навичок та їх зміни.
76. Здатність зберігати тривалий час увагу до роботи, помітно не втомлюючись і не знижуючи уважності внаслідок втоми.
77. Триваліший час переносити голод і спрагу, не виснажуючись.
78. Здатність протистояти впливові погоди чи нечутливість до цього впливу.
79. Здатність угамовувати сонливість.
80. Здатність добре переносити зміну денної і нічної роботи.
81. Здатність до тривалого рівномірного спостереження за одним предметом.
82. Здатність до тривалого рівномірного спостереження за кількома предметами, наприклад, за різними машинами або різними частинами однієї й тієї самої діяльності (обережність, обачність).
83. Здатність одночасно сприймати різними органами чуттів (око, вухо), швидко відповідати на подразнення одного органу, не знижуючи уваги до відчуттів другого органу.
84. Уміння концентрувати увагу на певних періодах робочого процесу, який повторюється.
85. Здатність до величезного напруження уваги у певні моменти.
86. Уміння швидко змінювати напрям уваги, готовність постійно сприймати нові відчуття.
87. Здатність не послаблювати увагу під впливом переляку або несподіваних вражень.
88. Здатність не послаблювати увагу в присутності осіб іншої статі.
89. Здатність бути спостережливим без свідомого і довільного спрямування уваги.
90. Уміння переносити неприємні враження (поганий запах, шум, забрудненість тощо).
91. Здатність переносити незначні неприємні відчуття (холодна вода, опік, подряпина, електричний струм) без потрясіння.
92. Здатність виконувати одноманітну роботу.
93. Уміння працювати не за схемою, самостійно вносити зміни.
94. Здатність ретельно виконувати звичну роботу.
95. Уміння винаходити нові способи для вдосконалення чи прискорення роботи.
96. Уміння часто змінювати роботу, не витрачаючи зайвий час на пристосування до нової роботи.
97. Уміння швидко пристосовуватися до нових і незвичних вимог.
98. Здатність до спільної дружної роботи у загальному приміщенні.
99. Здатність до тривалого перебування наодинці, без спілкування з людьми.
100. Узгодження своєї роботи з роботою інших (товариськість).
101. Військова дисципліна.
102. Робота більше головою, ніж м'язами,
Loading...

 
 

Цікаве