WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Розвиток мовленнєвого апарату в дітей за рахунок покращення точних скоординованих рухів пальчиків дитини - Реферат

Розвиток мовленнєвого апарату в дітей за рахунок покращення точних скоординованих рухів пальчиків дитини - Реферат


Педагогіка
Розвиток мовленнєвого апарату в дітей за рахунок покращення точних скоординованих рухів пальчиків дитини.
Вже досить давно лікарі з'ясували, що рівень розвитку мовленнєвого апарату в дітей залежить від ступеня сформованості точних скоординований рухом пальчиків дитини. Внаслідок низки причин відставання в розвиткові моторної функції дрібних м'язів пальців рук є досить серйозною проблемою, а надто у спеціалізованих групах дошкільного закладу, де виховуються малята з вадами мовлення та із затримкою психічного розвитку. Високий рівень сформованості дрібної моторики дитячих пальців забезпечує також достатній розвиток пам'яті, уваги, зв'язного мовлення й робить руку готовою до письма. Оволодіння ж самою технікою написання літер потребує злагодженої роботи дрібних м'язів усієї руки, а також розвиненої слухової уваги.
Оскільки недостатня сформованість дрібної моторики пальців спостерігається в переважної більшості наших вихованців, розпочинаємо відповідну роботу з усіма дітьми.
Ось поетапний план роботи з пальчиками:
1. Пальчикові вправи (гімнастика).
2. Пальчикові картинки (фігури).
3. Пальчикові ігри (інсценівки).
а) пальчикові загадки;
б) пальчикові вірші;
в) пальчикові міні-вистави.
4. "Чарівна" рукавичка:
а) міні-сценки рукавичкою одного виконавця;
*з одним персонажем;
*з одним персонажем та рукою, вільною від рукавички;
*показ обома руками в рукавичках (по одному персонажеві);
б) міні-сценки з одним персонажем у показі кількома виконавцями (однією рукою);
в) міні-сценки з кількома персонажами в показі кількома виконавцями (обома рукави);
г) міні-сценки цільною рукавичкою з п'ятьма персонажами:
" у показі одним виконавцем;
" у показі кількома виконавцями;
д) змішаний театр;
е) самостійна дитяча творчість.
Пальчикові вправи
Пальчикову гімнастику розпочинаємо з найпростіших вправ та зі знайомства дітей зі своїми пальчиками - з їхніми назвами, призначенням. Комплекси пальчикової гімнастики та окремі її елементи вводимо до фізкультхвилинок та фізпауз, перед малюванням, ліпленням, аплікацією та конструюванням. Практикуємо пальчикові вправи і в індивідуальній роботі з дітьми, які того потребують.
1. "Пальчики вітаються"
а) однією рукою: кінчиком великого пальця правої руки почергово торкатися кожного пальця цієї ж руки (те ж саме - лівою рукою);
б) двома руками: тримаючи долоні вертикально одну навпроти одної, почергово (починаючи з мізинців і закінчуючи великими пальцями) з'єднувати й розводити пальці, промовляючи слова "Добрий день пальчику!".
2. "Стиснемо-розтиснемо": ритмічно стискати пальці в кулак і розстискати.
3. "Молоточок": вказівним пальцем однієї руки стукати по долоні другої.
4. "Молоточки": одним стиснутим кулачком стукати по другому кулачку.
5. "Бігунець": "Бігти" по столу, пересуваючи вказівний та середній пальці.
6. "Млинок": поставивши один кулачок над другим, роботи ними обома коло оберти.
7. "Потрусимо долонями": потрусити обома долонями - спершу сильніше, потім слабше.
8. "Хвилі": роботи хвилеподібні руки руками перед грудьми - з одного боку в інший.
9. "Січемо капусту": ребром однієї долоні бити по розгорнутій другій долоні.
10. "Перемо білизну": терти одним кулачком по другому (пальцями).
11. "Падає сніг": робити плавні синхронні руки обома руками згори донизу.
12. "Кінь біжить": почергового стукати по столу чотирма пальцями руки (крім великого).
13. "Гра на фортепіано": довільно імітувати пальцями обох рук гру на цьому музичному інструменті.
14. "Слон іде": виставивши вперед вказівний палець (хобот), переступати чотирма пальцями по столу.
15. "Дзеркало": притиснувши пальці один до одного, вертикально тримати долоню (або обидві) внутрішнім боком перед очима.
16. "Барабанщик": двома пальцями обох рук (вказівними або середніми) "Барабанити" в повітрі або по столу.
17. "Пташки дзьобають зернята": зігнутим вказівним пальцем однієї руки стукати по столу (або по підлозі).
На заняттях та у вільний від практичної діяльності час закріплюємо їх за допомогою простих ігор-вправлянь із ґудзиками, шкурками, дрібними конструкторами.
Пальчикові картинки.
Їх ми вводимо, коли дитячі пальчики після вправляння стають рухливішими, гнучкішими. Пальчикова картинка (фігурка) - це відтворення за допомогою пальців образів якихось предметів, тварин.
Розповідаючи дітям казку "Коза Дереза" пропоную умовно зобразити пальчиками головного персонажа.
Цей процес можна узагальнити одним словом "Покажи"
Картинки фігурки використовуються як елементи загальної пальчикової гімнастики і як складові частини занять та розваг.
Це ось такі завдання:
1. Прошнуруй доріжку до картинки, в назві якої звук "Р" стоїть на початку (в середині, в кінці слова).
2. На площині зображені тварини чи предмети, які швидко треба затулити пальчиками:
а) Мишки ховаються від їжака.
б) Рибки ховаються від кота.
Пальчикові ігри - інсценівки.
Коли діти засвоїли вільне виконання пальчикових фігурок, їхню діяльність ускладнюємо розігруванням коротеньких сценок, інсценівок, переказом невеличких оповідань.
В ході цих ігор у дитини активізується дрібна моторика рук і психічні процеси. Відтак формуються спритність, уміння володіти своїми пальцями, зосереджувати увагу на одному виді діяльності.
1. "Зайчик"
На землі сніжок лежить, (планові рухи руками, розвести їх над "землею")
Зайчик по сніжку біжить.
(Пальчикова фігурка, "зайчик")
Мерзнуть вушка,
(Згинати й розгинати пальці - "Вушка")
Мерзнуть лапки,
(Ворушити всіма пальцями, згинаючи і розгинаючи їх).
Бо без валянців
(Утворити немовби дві "мисочки" долонями)
Та шапки. Ой!
(Двома долонями зобразити над головою шапку: однойменні пальці обох рук торкаються один одного; розводячи лікті, розвести притиснуті пальці, округлити фігуру й піднести над головою).
2. "Зайчика злякались"
Ми ходили по гриби,
(Переступати двома пальцями по столу; "Гриб" - накрити кулачок опуклою долонею).
Зайчика злякають ("Зайчик")
"Поховались за дуби"
("Дерево" - дві долоні, виставлені пальцями вгору, поставити навхрест).
Розгубили всі гриби
("Гриб" і "Кошик" - з'єднати дві опуклі долоні).
Потім засміялись

 
 

Цікаве

Загрузка...