WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Створення та діяльність ОУН - Урок

Створення та діяльність ОУН - Урок

Створення та діяльність ОУН

Мета: познайомити учнів з процесом створення ОУН, розкрити зміст діяльності організації, з׳ясувати тактику та стратегію боротьби, розвивати вміння працювати з історичними джерелами, аналізувати історичний матеріал, сприяти розвитку критичного осмислення історичних подій, виховувати в дусі толерантності.

Тип уроку: урок формування знань, умінь та навичок

Обладнання: підручник, роздатковий матеріал, схеми " Створення ОУН" та "Розкол ОУН"

Основні поняття та терміни: інтегральний націоналізм, націоналізм, ОУН.

Очікувані результати

Учні зможуть:

  • характеризувати процес створення ОУН;

  • пояснювати мету діяльності ОУН, наводити приклади форм діяльності організації;

  • висловлювати власну думку щодо діяльності ОУН

Чи можемо пориватися на такі великі діла? Чи ми, як колектив, і кожен з нас, як одиниця, – маємо в собі цю міру і цей формат, щоб відповісти прийнятому зобов'язанню? Цього свідоцтва ми не можемо виставляти самі собі: його виставить нашій Організації щойно пізніше твердий іспит самого життя. Завжди це є мужі, що творять історію. Хочу вірити, що завдання, які в нашій програмі ми собі накреслили, зуміємо, як мужі, виконати. Тільки в тому випадку вільно буде сказати, що дата створення нашої Організації зарахується будучими істориками, як одна з переломових, творчих і позитивних дат на тисячолітньому шляху життя Української Нації".

Із виступу Є. Коновальця

Хід уроку:

  1. Організаційний момент.

  2. Актуалізація попередніх знань, умінь та навичок.

  1. У чому полягали особливості розвитку промисловості на західноукраїнських землях у складі Польщі?

  2. Охарактеризуйте рівень життя на західноукраїнських землях.

3. Якій із політичних сил могли належати ці слова: "Батьківщина в неволі. Волю її треба здобути. Цього зможе лише тільки доконати українська збройна сила. І збройну сили України ви мусите підготовляти! Ви мусите ненавидіти неволю та змагати до свободи й навчити цього других! Ви мусите витворити в собі таку віру й створити таку силу, яка б у відповідний момент започаткувала б нову епоху, щасливішу, ніж літ тому десять взад".

  1. Мотивація навчальної діяльності.

Вчитель: Ці слова взяті з листопадового номера часопису "Сурма" 1928р, свого часу стали програмою дій УВО. Ця організація стала предтечею Організації Українських націоналістів. Саме про історію створення та довоєнну діяльність цієї організації піде мова на уроці.

Роль ОУН в історії України діаметрально протилежно оцінюється суспільством. Слово націоналіст досі сприймається насторожено. І хоча сьогодні ми маємо фаховий висновок робочої групи істориків при урядовій комісії з вивчення діяльності ОУН і УПА, суперечки не вщухають. Одні вважають членів ОУН українськими патріотами, які боролися за незалежність України, інші називають їх бандитами, що боролися з власним народом. З'ясування ж історичної правди є сьогодні вкрай необхідним, і не тільки для істориків. На сьогоднішньому уроці пропоную дослідити цю проблему та визначитись в питанні хто ж такі націоналісти: патріоти чи бандити? Який зміст ми повинні вкладати в поняття "український націоналізм"?

  1. Формування нових знань, умінь та навичок.

План.

  1. Створення ОУН. Ідеологічні основи.

  2. Діяльність ОУН в 30 – х рр..

Робота з термінами:

( кожен учень отримує картку з даними визначеннями)

Порівнюємо:

націоналізм = патріотизм, самостійність в широкому значенні (за І.Лисяк – Рудницьким)

націоналізм – психологія, ідеологія й політика національної винятковості, зверхності однієї нації над іншими.( Словник термінів і понять у підручнику Ладиченко Т. Всесвітня історія. 10 кл.)

націоналізм – 1)У широкому розумінні слова: рух,( ідеологія), який проголошує націю однією з найвищих цінностей, вважає що нація повинна бути вільною і представляти окрему політичну одиницю. Розрізняють націоналізм державних і націоналізм недержавних націй, патріотичний і шовіністський.

2) У вужчомурозумінні слова вживається для означення шовіністичного, агресивного націоналізму, який вимагає безумовного підпорядкування особистості політичним інтересам своєї нації і ворожості до іншої нації. (Довідник історії України. Т.2., ст.274).

Шовінізм – агресивна форма націоналізму, який проповідує національну винятковість одних націй, ворожість і ненависть до інших, сприяє розпалюванню ворожнечі між народами і країнами.

Український націоналізм – це національно-визвольний рух, завданням якого є боротьба за державність, до якої має повести найширші маси українського народу. ( О. Мицик)

Інтегральний націоналізм – волевий, дієвий націоналізм. ( Турченко Ф.Г. Новітня історія України. 10 кл.)

Інтегральний націоналізм – тоталітарна форма націоналізму. (Буштрук О.В. Історія України.10кл. Навчальний посібник ).

Розповідь вчителя за схемою 1:

Схема 1:

Вчитель:

Очолив ОУН керівник УВО, командир УСС, полковник Є. Коновалець. Його заступником став М. Сціборський, секретарем – В. Мартинець.

Продовження розповіді вчителя:

Щодо ідеології ОУН, то деякі дослідники( в тому числі автори ваших підручників ) вважають, що ним став "інтегральний націоналізм", розроблений Д. Донцовим. А вже згадувана урядова комісія з визначення діяльності ОУН і УПА вважає, що немає достатньо підстав, щоб представляти Донцова як родоначальника ідеології ОУН, оскільки "чинний націоналізм" Донцова був зразком тотальної критики і будувався на публіцистичних посилках...позбавлених реального змісту".

На минулому уроці ви вже знайомились з основними положеннями "інтегрального націоналізму" Донцова, А зараз звернімось до документу 1

Документ №1.

Декалог(„Десять заповідей українського націоналіста")

„Я – Дух одвічної стихії, що зберіг Тебе від татарської потопи й поставив на грані двох світів творити нове життя:

1. Здобудеш Українську Державу, або згинеш у боротьбі за неї.

2. Не дозволиш нікому плямити слави, ні чести Твоєї Нації.

3. Пам'ятай про великі дні наших Визвольних змагань.

4. Будь гордий з того, що Ти є спадкоємцем боротьби за славу Володимирового Тризуба.

5. Пімстиш смерть Великих Лицарів.

6. Про справу не говори з тим, з ким можна, а з тим, з ким треба.

7. Не завагаєшся виконати найнебезпечнішого чину, якщо цього вимагатиме добро справи.

8. Ненавистю й безоглядною боротьбою прийматимеш ворогів Твоєї Нації.

9. Ні просьби, ні грозьби, ні тортури, ані смерть не приневолять Тебе виявити тайни.

10. Змагатимеш до поширення сили, слави, багатства й простору Української Держави".

Автор „Декалогу" - Степан Ленкавський, . Вперше „Декалог" був надрукований як вкладка до „Сурми", влітку 1929 року.

"Десять заповідей українського націоналіста" стали загальновідомими під своєю грецькою назвою "Декалог" 1.

Питання для обговорення:

- До чого закликає документ?

  • Яку мету переслідували українські націоналісти?

  • Чи відображені в Декалозі ідеї "інтегрального націоналізму"?

  • Спробуйте відтворити образ українського націоналіста, згідно Декалогу.

Вчитель: Звернемося до політичної програми ОУН і спробуємо визначити яку ж державу хотіли створити українські націоналісти.

Робота в групах. Метод " Пошук інформації"

Документ 2.

З політичної програми Організації Українських націоналістів. (Хрестоматія... ст. 317 – 319, або "Із відозви президії І конгресу ОУН..." (Гупан, Пометун Новітня історія України. 10 кл. ст. 316 – 317).

І група досліджує державний лад майбутньої держави;

ІІ група – соціальний лад;

ІІІ група – економічний лад;

ІV група – вирішення земельного питання;

V група - стан розвитку промисловості.

1 http:// oun-upa. org. ua.//

По завершенню роботи групи звітуються й на дошці записують свої висновки, що в цілому можуть набувати наступного вигляду ( дивись таблицю 1):

Табл. 1.

Сфери діяльності держави

Зміст

1.

Державний лад

Націократія – влада нації в державі. На чолі держави – Вождь Нації. Незалежний суд. Заборона політичних партій.

2.

Соціальна політика

Матеріальний та духовний розвиток всіх представників нації

3.

Економічний лад

Змішані форми власності, планова економіка, одержавлення економіки.

4.

Аграрна політика

Право приватної власності, трудові селянські господарства.

5.

Розвиток промисловості

Націоналізація основних галузей промисловості

Питання для обговорення:

  • Чи містить програма ОУН чітку соціально – економічну організацію майбутньої держави?

- З гаслами яких політичних течій перегукуються ідеї ОУН?

- Спробуйте визначити тип держави, що пропонується в документі.

( Як правило, учні швидко порівнюють ідеї українських націоналістів з ознаками тоталітаризму ).

Метод "Мозкового штурму":

  • Чим ви можете пояснити поворот українського руху до тоталітарної ідеології?

( думки учнів записуються на дошці, аналізуються. В результаті маємо наступні причини):

Причини повороту українського національного руху до тоталітарної ідеології:

  • невдалі спроби здобуття незалежності України демократичними методами;

  • функціонування тоталітарних режимів в багатьох країнах Європи;

  • утиски з боку правлячих кіл Польщі, неможливість легальної боротьби.

Вчитель: Ми побачили, що в ідеології, світогляді ОУН присутні риси тоталітаризму, та ви повинні розуміти, що український націоналізм зародився в умовах боротьби українського народу за створення власної держави і "не є приводом для ототожнення рухів або режимів". (висновки урядової комісії)

"Український націоналізм мав незалежне походження і його коріння містилося у власному суспільстві". (І. Лисак – Рудницький ).

Loading...

 
 

Цікаве