WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Краса мирного життя - Урок

Краса мирного життя - Урок

( учні демонструють свої таланти: співають, читають свої вірші, презентують вироби, створені своїми руками)

А подивіться, які ще оригінальні, творчі ідеї можна реалізувати в мирний час. ( перегляд слайдів)

" Гумор"

Перлини учительських зауважень

1.Якщо ви будете сидіти тихо, то почуєте, як миша пролетить.

2. Не виводьте мене з норми.

3. Я два рази повторюю, а третій раз я буду виганяти.

4. Я починаю виходити і буду бити оцінкою.

5. Не все усно треба писати.

6. А у вас що язика немає постукати?

7. А зараз я пройдусь по вашим зошитам і зроблю вам приємне червоною ручкою.

8. Відкрили підручник на 26 – й сторінці, ні, перегорніть далі на 22-у.

Студентський гумор

  • Що трапилось, чому ти запізнився?

- На мене напали озброєні розбійники.

- І що ж вони в тебе забрали?

- Домашнє завдання.

  • Викладач на іспиті|екзамені| запитує|питає| студента:- Що Ви так хвилюєтеся, Ви що, боїтеся моїх запитань?

  • Ні, я боюся своїх відповідей!

  • Іспит|екзамен|. Викладач студенту: - Що це Ви мені підморгуєте? - Сигналізую, що мої знання закінчуються|під кінець|.

6. " Кохання"

Учень:Ми вважаємо, щовеликацінність, яку дає нам мирне життя – це кохання.

( учень "випускає" на небо голуба кохання)

Любов – це щастя, радість, натхнення.Але воно може стати і великим болем, якщо у життя увірветься війна.Скільки страждань, скільки сліз пролили дружини, кохані, отримуючи так звані " похоронки". А скільки дівчат залишилось без пари, скільки юних хлопців полягло у боях, не познавши смаку першого поцілунку, скільки ненароджених душ так і не прийшли в цей світ.

Учень: А согодні, щоб такого не сталося з нами, ми не повинні втрачати віру в кохання, у себе, у людей, у Батьківщину. Ми повинні берегти і наш внутрішній світ, і перш за все, ми повинні берегти наше мирне життя.

Але навіть у воєнні часи зароджувались найсвітліші почуття, як це було у відомої акторки Валентини Сєрової та великого поета Костянтина Симонова.

Відеорепортаж " Кохання"

Валентина Сєрова – одна з яскравих зірок радянського кіно.Вона була музою і сильним коханням поета Костянтина Симонова. Вони познайомилися в 1939 році на виставі, де Сєрова грала головну роль.Симонов ходив майже на кожну її виставу, але підійти не наважувався. Вона підійшла сама.Зав`язався бурхливий роман. Навіть Велика Вітчизняна війна не могла їм перешкодити. Симонов пише в цей час свій вірш " Жди меня", який знав напам`ять кожний солдат, який захищав Батьківщину, кожна жінка, яка чекала чоловіка, брата, сина з війни.

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара...

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло...

Цей вірш він присвятив своїй коханій. Для воєнного покоління нашої Батьківщини він був символом кохання. Десятки віршів він присвячує Валентині Серовій. Всім відомий цикл таких віршів " С тобой и без тебя", в якому поет оспівує свої почуття до коханої.

И встречусь я в твоих глазах

Не с голубой, пустой,

А с женской, в горе и страстях

Рожденной чистотой.

Не с чистотой закрытых глаз,

Неведеньем детей,

А с чистотою женских ласк,

Бессонницей ночей...

Будь хоть бедой в моей судьбе,

Но кто б нас ни судил,

Я сам пожизненно к тебе

Себя приговорил.

Проте|однак| любов Симонова до Валентини|вичитував| не була взаємною. Так|та|, вона приймала його залицяння, але|та| говорити "кохаю|люблю|" і ставати дружиною|жінкою| не квапилася|поспішала|. Тому коли весною 42-року під час виступу|вирушання| в госпіталі для вищого комскладу вона познайомилася з|із| генералом Рокоссовським, то відчула, що закохалася. Сильно, шалено, не звертаючи увагу на оточуючих.|спроможності| Проте|однак| це не перешкодило Симонову, який звичайно ж, про все знав, зробити в 1943 році Валентині пропозицію руки і серця|речення|, а їй|любити| - прийняти її|речення| і стати дружиною|жінкою| поета, драматурга. Що змусило|примусило| її так вчинити|поступити|, залишилося загадкою. Можливо, Валентині захотілося простого людського, як не банально це звучить, щастя, затишку.|отця|Вони пережили разом війну. Він – сміливий, відважний, пишучий прекрасні вірші, був їй вже близьким і коханим.Симонов, часто виїжджаючи |виїздить| у відрядження, писав Валентині щодня. "Немає життя без тебе. .. Я так нудьгую|скучаю| без тебе, що не допомагає ніхто і ніщо".

А потім сталося те, з чим Сєрова не змогла примиритися. Симонов почав писати офіційні, "заказні" статті для Сталіна та партії, приймав участь в компанії проти космополітів. Все це зробило його занадто подозрілим та жорстоким. Настали тяжки часи для Сєрової.Останнєю краплею була відправка сина Сєрової від першого браку в інтернат до Сибіру. Валентина почала випивати і втратила все: кохану людину, роботу, друзів, її позбавили батьківських прав та помістили в психіатричну лікарню. Константин Симонов не зміг повернути її до нормального життя. Він просто пішов від неї та доньки до іншої жінки, яка повністю підтримувала його політичні погляди. Саме тоді написав Симонов останній вірш, присвячений Сєровій:

Я не могу писать тебе стиховНи той, что ты была, ни той, что стала.И, очевидно, этих горьких слов Обоим нам давно уж не хватало...

Упрёки поздно на ветер бросать,Не бойся разговоров до рассвета. Я просто разлюбил тебя. И этоМне не даёт стихов тебе писать.

В 1975 році Валентина Сєрова раптово померла. Симонов на похорони так і не прийшов, але прислав 58 троянд, рівно стільки, скільки їй виповнилося б років через декілька днів. Константин Симонов пережив її на 4 роки. Перед смертю він сказав їх спільній доньці: " Те, що було у мене з твоєю матір`ю, було самим більшим щастям і самим більшим горем в моєму житті".

Звичайно, війна не може перешкодити такому почуттю, як кохання. Але хто знає, якби склалася доля цих закоханих людей і яке майбутнє було д у їхнього почуття , якби вони жили у мирний час.

Гра " Перевертиш"

Пригадаймо кінофільми та пісні, присвячені Великій Вітчизняній війні:

1. В спокойствии стоит много молодежи. – В бой идут одни старики.

2. Брошу тебя. – Жди меня.

3. Тринадцать веков зимы. – Семнадцать мгновений весны.

4. И два в лесу мирных жителя. – И один в поле воин.

5. В сентябре 88- го... – В мае 44–го...

6. Бодрствуют равнины светлые. – Спят курганы темные.

7. Иванушка – Катюша

8. Стоят цапли. – Летят журавли.

Учитель: А тепер ми хочемо повернутися до нашого проблемного питання : " Що особисто ти можеш зробити для збереження миру?"

( обговорення за круглим столом)

Бібліотекар:Я знаю, що пройдуть роки, змінюватимуться люди, покоління і настане той час, коли зовсім не залишиться живих свідків того страшного лихоліття, але я впевнена, залишиться пам'ять про них, про їхні подвиги, про ту жорстоку і бездушну війну, яка забрала життя мільйонів людей, принесла лихо і горе на нашу українську землю. І від нас усіх залежить, щоб це залишилося у пам'яті наступних поколінь. Бо без пам'яті немає майбутнього.

Уклонімося ж тим, хто поліг у бою... Хто покрив рідну землю собою.

Давайте пом'янемо загиблих хвилиною мовчання

(хвилина мовчання)

7. " Яскраве довкілля"

Учитель:Ми вважаємо, що є ще великацінність, яку дає нам мирне життя – це яскраве довкілля.Тому ми випускаємо на небо свого голуба - голуба яскравого довкілля. Адже мир – це і чисті лани, і тихий шепіт листя на деревах, і легкий аромат квітів, і усміхнені міста, які тягнуться до мирного неба.

( учитель "випускає" на небо голуба яскравого довкілля )

Бібліотекар:Подивіться на наше небо, на наших голубів і зрозумійте, що мирне життя надає нам такі можливості, про які забувати неможливо, що мирне життя має багато яскравих моментів, що людина повинна насолоджуватися кожною хвилиною свого життя.

( демонстрація відеороліку " Мирне життя")

Учитель:Отже, ми хочемо вам сказати:

  • Мирне життя – це багатство, не розтрать його.

  • Мирне життя – це краса, милуйтеся нею.

  • Мирне життя таке чудове, не загуби його, це твоє життя,

борись за нього.

Loading...

 
 

Цікаве