WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Сонячна система. Рух планет навколо Сонця - Урок

Сонячна система. Рух планет навколо Сонця - Урок

Урок природознавства

з використанням елементів інноваційних інтерактивних технологій

Клас: 5

Тема:

Сонячна система. Рух планет навколо Сонця.

Мета: дати дітям поняття про планети Сонячної системи, Всесвіт, пояснити процеси, що відбуваються в сонячній системі. Навчити їх розрізяти планети. Розвивати мовлення, память, увагу, спостережливість, мислення. Активізувати словниковий запас учнів і робити самостійно висновки.

Виховувати інтерес до вивчення природничих наук, бережливе ставлення до природи.

Тип уроку: комбінований.

Основні поняття і терміни: Сонячна система, планети, орбіта, планети земної групи, планети - гіганти.

Методи і методичні прийоми:

• словесний (бесіда, розповідь, пояснення, робота з підручником),

• наочний (демонстрація наочності).

Обладнання: фотографії планет Сонячної системи, підручник, комп'ютер.

Хід уроку
  1. Організаційний момент.

  2. Мотивація навчальної діяльності.

Відгадування загадок.

1. Вчений, що зірки вивчає, добре їх порядок знає.

Всесвіт без меж – не сон, знає все це...(астроном).

-Отже, сьогодні ми з вами будемо астрономами. А що мають астрономи, відгадайте.

2. Роздивитися мікроб допоможе мікроскоп,

А вивчати зорі щоб, треба мати...(телескоп).

- За допомогою чого вивчають зорі астрономи?

Вилучіть зайве.

- Прочитайте слова та вилучіть зайве. Поясніть свою відповідь.

Всесвіт. Земля. Сонце. Корисні копалини. Комети. Метеорити. Астероїди.

  1. Актуалізація опорних знань.

Усне фронтальне опитування.

  • Що таке Всесвіт?

  • З чого складається Всесвіт?

  • Що більше за розмірами Всесвіт чи Галактика? Чому?

  • До якої системи належить планета Земля?

  • Чому систему називають Сонячною?

  • Які небесні тіла утворюють Сонячну систему?

  • До яких небесних тіл належить Сонце?

  • Чому?

  • Чи може людина потрапити на поверхню Сонця? Чому?

  • Які небесні тіла називають астероїдами?

  • Чим особливі комети?

  • Яку комету ви знаєте? Чому вона так називається?

  • Чим відрізняються між собою небесні тіла метеори та метеорити?

  • Що таке кратери? Чи є кратери на поверхні землі? Чи є кратери на Україні?

4. Оголошення теми та завдань уроку.

Сьогодні ми будемо розширювати знання про Сонячну систему. На нашому уроці ми дізнаємося:

  • З чого складається Сонячна система?

  • Скільки планет входить до неї?

  • Що таке планета?

  • Планети земної групи.

  • Планети - гіганти.

5. Вступна бесіда вчителя з показом ілюстрацій.

До складу Сонячної системи входить Сонце, планети, їх супутники, астероїди (малі планети), комети, метеорні потоки, метеорні тіла, міжпланетний газ. Ця система входить до складу величезної зоряної системи - Галактики і рухається навколо її центра за еліптичною орбітою зі швидкістю 250 км/с, здійснюючи повний оберт за 200...250 млн.років. Галактика в плані має форму закрученої спіралі, в середині одного зі спиральних витків розміщується Сонце. Профіль Галактики дископодібний. Діаметр диска становить близько 100 тис.світлових років, максимальна товщина - близько 20 тис.світлових років. Вважається, що вся Сонячна система виникла 4,5 млрд. років тому з газопилової області. Сонячна система складається з трьох великих областей. До першої (групи планет земного типу) належать 4 кам'янисті внутрішні планети – Меркурій, Венера, Земля, Марс. Пояс астероїдів відмежовує їх від 4 гігантських зовнішніх газових планет (Юпітера, Сатурна, Урану і Нептуна). Плутон не належить до жодної з цих груп. Він знаходиться за межами орбіти Нептуна у великій області, де розсіяні малі холодні світи, до яких, крім Плутона, входять і льодяні комети.

Усі планети обертаються навколо Сонця в одному напрямку по орбітах, близьких до колових. Площини обертання планет Сонячної системи майже співпадають. Середня швидкість руху планет по орбітах зростає з наближенням до Сонця. У Меркурія, планети, що найближче знаходиться до Сонця, орбітальна швидкість руху складає 47,8 км/с, Венери - 35, Землі - 29,7, Марса - 24,1, Плутона - 4,7. Відстані планет від Сонця вимірюються в астрономічних одиницях (одна астрономічна одиниця дорівнює середній відстані між Землею і Сонцем, це приблизно 149,6 млн.км). Планети обертаються навколо своїх осей за напрямком, що збігається з напрямком обертання Сонця (виняток становлять Венера та Уран), але з різними швидкостями. Земля здійснює повний оберт навколо осі за 23 год. 56 хв., 4 с., Меркурій - приблизно за 59 земних діб. Період обертання Марса є близьким до Землі і складає 24 год. 37 хв., 23 с., Венера обертається за 243 земних доби.

Різні діаметри планет та їхня відстань до Сонця зумовлюють відмінності у масі, будові їхніх поверхонь і надр, густині речовин, їхньому фізичному стані, складі і щільності планетних атмосфер. Неоднакова відстань планет до Сонця впливає на тривалість їхнього року і швидкість орбітального руху. Різною є і тривалість доби на планетах.

Згідно рішення Міжнародного астрономічного союзу (МАС) від 24.08.2006, зменшено кількість планет до 8 (Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун); також створено клас карликових планет, до яких було віднесено 3 космічні об'єкти - Церера, Плутон, Еріда (Ксена, транснептуновий об'єкт 2003 UB313).

24 серпня в Празі пройшло історичне засідання генеральної асамблеї Міжнародного астрономічного союзу. Одним з головних питань в його порядку денному було голосування за визначення планети. Спочатку було запропоноване визначення, згідно якому число планет могло збільшитися спочатку до дванадцяти, а далі, можливо, і до декількох десятків. Проте це викликало серйозну критику, і в результаті на голосування було винесено визначення, що скорочує число планет Сонячної системи до восьми. Воно і було прийнято.

Отже, планета це:

1) небесне тіло, що обертається навколо Сонця;

2) тіло, яке має достатню масу для підтримки приблизно кулястої форми;

3) тіло, що очистило простір поблизу своєї орбіти.

6. Фізкультхвилинка.

7. Закріплення матеріалу.

Робота в парі. Прочитати статтю підручника і виписати:

  1. Планети внутрішньої (земної) групи.

  2. Планети зовнішньої групи.

Перевірка завдання.

Робота в групах. На карточках написано про планети.

Завдання:

Прочитати про планети, знайти ці планети на плакаті. І представити цю планету іншим групам.

Група 1. Меркурій

Меркурій обертається навколо Сонця по сильно витягнутій еліптичній орбіті. Період обертання навколо Сонця (меркуріанський рік) складає 87,97 земної доби. Тривалість сонячної доби на Меркурії дорівнює 176 земним добам. Середня швидкість руху Меркурія по орбіті навколо Сонця - 47,89 км/с.

Обертання Меркурія навколо Сонця і його власне обертання призводять до того, що тривалість сонячної доби на планеті дорівнює трьом зоряним меркуріанським добам або двом меркуріанським рокам і складає біля 175,92 земної доби. Маса Меркурія приблизно в 18 разів менше від маси Землі. Як найближча до Сонця планета, Меркурій одержує від центрального світила значно більшу енергію, ніж, наприклад, Земля (у середньому в 10 разів).

Loading...

 
 

Цікаве