WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Програма виховної роботи учнів 5-7-х класів - Реферат

Програма виховної роботи учнів 5-7-х класів - Реферат

Програма розрахована на чотири роки та складається з двох частин:

І частина - "Світ навколо мене" (8-9-й кл.).

ІІ частина - "Шлях у доросле життя" (10-11-й кл.).

Кожна частина програми виховної роботи з учнями 8-11-х кл. складається із трьох напрямів (стежинок):

перша стежинка - "Я і природа";

друга стежинка - "Лабіринт для знаверінтів" (знавців, ерудитів, інтелектуалів);

третя стежинка - "Я і суспільство".

На кожній стежинці учні зустрічаються з різноманітними поняттями, сутність яких вони мають зрозуміти шляхом участі в цікавих виховних справах, запропонованих у різних організаційних формах. У ході залучення учнів до різних видів діяльності передбачено застосування комплексу методів виховної роботи.

Робота за програмою передбачає реалізацію особистісно зорієнтованого та діяльністного підходів до виховання школяра, реалізацію завдань і змісту програми.

Частина І

"Світ навколо мене" (8-9-й класи)

Стежина перша "Я і природа"

Ключові тези

Основні ознаки та складові здоров'я підлітка.

Психологія підліткового віку.

Відчуття, емоції, психічні та духовні почуття.

Чинники та механізми формування фізичного здоров'я підлітків.

Особливості фізичної активності підлітків.

Статеві особливості особистої гігієни.

Статева соціалізація підлітків.

Вплив соціального середовища на формування корисних і шкідливих звичок і способу життя.

Стресовий стан і психічна рівновага.

Поняття

Фізичне здоров'я. Психічне здоров'я. Валеологія. Емоційний стан. Стрес. Психічна рівновага. Духовні почуття. Статева соціалізація: стать, соціум. Соціальна та медична профілактика шкідливих звичок.

Форми позакласної виховної роботи

Тест "Оцінка особистісних особливостей".

Інформаційне повідомлення "Безпечний спосіб статевого життя".

Метод прогресивної релаксації Е. Джекобсона "Перед екзаменом".

Діалоги: "Два погляди на один факт: "Дівчатка нашого класу, які вони?", "Хлопці нашого класу, які вони?".

Зустріч із лікарем на тему "Особливості фізичного розвитку підлітків".

Вистава "Курити чи не курити?".

Вправа "Як сказати ні".

Інформаційне повідомлення "Етапи набуття навичок упевненості".

Вправа "Ситуаційна задача".

Скарбничка народної мудрості

Не поможуть і чари, як хто кому не до пари.

Дай серцю волю - заведе в неволю.

Хто любить людей, той довго живе (японське прислів'я)

Чоловік та жінка - одна спілка.

Жінка чоловікові подруга, а не прислуга!

Хоч ох, та вдвох.

Живуть між собою, як риба з водою.

Чоловік здуріє - пів дому згорить, а жінка здуріє - усе пожежею піде.

Перш ніж одружитись, треба роздивитись!

Афоризми

Людина - безодня, що криється в цій безодні, невідомо навіть їй самій.

І. Н. Шевелєв

Народитись мало - потрібно ще відбутись.

Ксенократ

Характер - це великий множник людських зусиль.

Арнольд

Прийняття людини такою, якою вона є, з її характером та звичками - вища мудрість сімейного життя.

П. Рутт

Любов є не що інше, як прагнення щастя для іншого.

Д. Юм

У коханні втрачають розум, у шлюбі помічають, що втратили.

Моріц Сапфір

Найкращі ліки від стресу, психічної перевтоми та депресій - це обґрунтована неквапна розмова із самим собою.

І. Н. Шевелєв

Стежинка друга

"Лабіринт для знаверінтів"

Ключові тези

Загальні здібності учнів.

Навчальне навантаження та адаптація до нього школярів.

Працездатність і навчальна активність підлітків. Уміння учнів планувати та раціонально організовувати свою навчальну та іншу діяльність.

Творча уява.

Мовленнєве спілкування.

Коло інтересів.

Поняття

Інтелект. Інтелектуал. Ерудиція. Ерудит. Обдарування. Самоорганізованість. Працездатність. Інтереси.

Форми позакласної виховної роботи:

Тест для школярів "Особливості розумової працездатності".

Комплексна діагностика інтелектуального розвитку учнів 8-9-х класів.

Методика "Карта інтересів".

Мотиваційний тренінг "Як спонукати себе та інших до ефективної діяльності".

Інтелектуальна гра "Що? Де? Коли?".

Вікторина "Підліток і право".

Скарбничка народної мудрості

Учений іде, а неук слідом спотикається.

Гарна птиця пером, а людина розумом.

Книга вчить, як на світі жить.

Що маєш казати - наперед обміркуй.

Говори мало, слухай багато, а думай ще більше.

Краще недоговорити, ніж переговорити.

Мудрий не все каже, що знає, а дурний не все знає, що каже.

Афоризми

Успіх - наслідок і не повинен бути метою.

Г. Флобер

Успіх - дитина наполегливості.

П. Буаст

Неук має велику перевагу перед освіченою людиною: він завжди задоволений собою.

Наполеон Бонапарт

Людині, яка не слуха порад, не можна допомогти.

Франклін

Не буває великих діянь без великих перешкод.

Вольтер

Здібності, як м'язи, ростуть, лише коли їх тренувати.

У. Пен

Недостатньо мати хороший розум, головне - правильно його використовувати.

Рене Декарт

Стежина третя "Я і суспільство"

Ключові тези

Людина. Особа. Індивід. Мораль і моральність людини. Право на життя. Людина в сім'ї. Повнота життя та щастя. Свідомість і праця. Матеріальна та духовна культура. Віра, надія, любов як духовно- практичні виміри людини.

Поняття

Класна година-практикум "Аналіз документів про права дітей".

Колоквіум "Права дітей на особливу турботу".

Рольова гра "Знайомство з майбутнім".

Ділові зустрічі з людьми різних професій.

Година спілкування "Світ моїх захоплень".

Тематичний вечір "Духовна краса людини"

Класний лекторій "Майбутній сім'янин".

Скарбничка народної мудрості.

Заповіді

"Не убий".

"Не роби іншим того, чого не хочеш, щоб зробили тобі".

"Люби ближнього свого, як самого себе".

"Знайди перш себе, ніж шукати щось інше".

Афоризми

Величність великої людини виявляється в тому, як вона поводиться з маленькими людьми.

Т. Карлейль

Поведінка - дзеркало, в котрому кожен показує свій вигляд.

В. Гьоте

Необхідно знайти ключ до власної душі, і тоді цим ключем можна відкрити всі душі.

М. Гоголь

Людина є мірою всіх речей.

Протагор

Людина не народжується, а стає тим, ким вона є.

К. Гельвецій

Людина - це цілий світ.

Ф. М. Достоєвський

Добре бути вченим, поетом, воїном, законодавцем та ін., але погано не бути при цьому людиною.

В. Г. Бєлінський

Нічого так погано ми не знаємо, як те, що кожен повинен знати: закон.

О. Бальзак.

Затятий ворог права - привілеї.

М. Ебнер-Ешенбах

Найкращі закони народжуються зі звичаїв.

Ж. Жубер

Сім'я - це суспільство в мініатюрі.

Ф. Адлер

Чоловік і жінка - це ті дві ноти, без котрих струни людської душі не дають правильного й повного акорду.

Д. Мадзіні

Частина ІІ. "Шлях у доросле життя" (10-й клас)

Стежина перша "Я і природа"

Ключові тези

Умови реалізації здорового способу життя. Дорослість. Особливості дорослих.

Потреби та інтереси дорослих.

Взаємовплив духовного, фізичного, соціального та психічного здоров'я.

Здоровий спосіб життя та народні традиції.

Висока духовність народних звичаїв, традицій та обрядів.

Здоров'я в ієрархії життєвих цінностей.

Поняття

Довкілля. Екологія. Спадковість. Соціальне здоров'я. Традиції. Обряди. Ієрархія. Життєві цінності.

Форми позакласної виховної роботи

Інформаційно-рекламний вісник класу "Спорт - це моє життя".

Лабораторія невирішених проблем "Здоров'я - це спадщина чи власне надбання?".

Аукціон ідей "Як зберегти здоров'я?".

Вечір відпочинку "Батьківські вечорниці" (зустріч поколінь).

Класна година "Здоров'я від народження до довголіття".

Дискусія "Чи кожна людина достойна поваги?"

Спортивне свято "Козацькі розваги".

Скарбничка народної мудрості

Треба бути вартим самого себе.

(Східна мудрість)

Інших слухай, але і свій розум май.

Народна мудрість - невичерпна скарбниця.

Loading...

 
 

Цікаве