WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Керівні домінанти заступника - Реферат

Керівні домінанти заступника - Реферат

2. Колегіальний (девізом керівника-колективіста є "Моя точка зору - одна з можливих", активізується людський фактор).

3. Дипломатичний (уміння перебудувати тактику та стратегію діяльності в залежності від зміни умов).

4. Ліберальний (повна свобода дій підопічних, яка може призвести до безпринципності у ставленні до неділових дій підлеглих).

5. Авральний (порушує ритмічну роботу колективу, домінує компанійська (авральна робота).

6. Діловий (протилежний авральному).

7. Конструктивний (це пошук нового та створення оптимальних умов для праці підлеглих).

8. Документальний (віра в "добрий папір", бюрократичний стиль, підміна живої роботи відповідними паперами).

9. Компромісний (уміння добиватися здійснення поставлених завдань, поступаючись певними інтересами, веде до підміни принциповості домовленістю).

10. Демократичний (приймаючи рішення, ураховуй думку своїх співробітників).

11. Демонстраційний (демонстрація успіхів колективу, особи, веде до "показухи").

Дискреційний - у перекладі з французької мови означає "складений на власний розсуд".

Цей зошит ведеться роками, отже, повинен бути товстим, на сторінок 200. Я веду в ньому записи за такими напрямами:

1. Позитивний педагогічний досвід колег (записую підмічені на уроках крупинки педагогічного досвіду).

2. Власні педагогічні знахідки (усе, що самостійно придумано й запроваджено).

3. Вирішення єдиної методичної теми школи, району, індивідуальної проблеми.

4. Колективні форми методичної роботи (нові).

5. Індивідуальні форми методичної роботи (нові).

6. Основи виховання.

7. Фахова підготовка.

8. Основи дидактики.

9. Нові (інноваційні) навчальні (виховні) технології.

10. Новини психології.

11. Новини педагогіки.

12. Новини школознавства.

13. Новини ВШК.

14. Різноманітний довідковий матеріал.

15. Педагогіка співробітництва.

16. Педагогіка українознавства.

17. Лікувальна педагогіка.

18. Учитель відзначає день народження.

19. Індивідуальна методична тема.

Якщо опрацьована книга є у власній бібліотеці, записую лише відомості про неї, а якщо нема - записую все головне, що прочитав.

Умови здорового способу життя заступника

1. Дотримуйтесь рухового способу життя (робіть за добу до 20-ти тисяч кроків).

2. Дотримуйтеся збалансованого та своєчасного харчування.

3. Створюйте оптимальний психологічний клімат у сім'ї та школі.

4. Працюйте творчо, цілеспрямовано й активно.

5. Дотримуйтесь високоморального ставлення до природи, до колег, до себе.

6. Відмовтесь від поганих і шкідливих звичок.

Чи чатує на вас стрес?

Аби дізнатись про це, дайте чесні відповіді на поставлені нижче запитання. Кожна з них має певну кількість балів. Просумуйте їх за кожним розділом окремо.

ЗДОРОВ'Я

1. Протягом дня завжди маю хоча би півгодини часу виключно для себе.

Так - 1, ні - 3.

2. Мені завдає клопоту зайва вага.

Так - 3, ні - 1.

3. Викурюю не більше пів-пачки сигарет на добу.

Так - 1, ні - 3.

4. Займаюся спортом не менше двох разів на тиждень.

Так - 1, ні - 3.

5. Хоча б чотири рази на тиждень сплю по 8 годин.

Так - 1, ні - 3.

6. Регулярно приймаю заспокійливі, снодійні, знеболюючі засоби тощо.

Так - 3, ні - 1.

7. Обов'язково хоча б раз на добу з'їдаю гарячу страву.

Так - 1, ні - 3.

8. Протягом дня випиваю не більше трьох чашок міцного чаю чи кави.

Так - 1, ні - 3.

9. Випиваю не більше п'яти чарок міцних алкогольних напоїв протягом місяця.

Так - 1, ні - 3.

10. Кожний день з'їдаю щось солодке.

Так - 3, ні - 1.

Сума балів - ______.

ВНУТРІШНІЙ СПОКІЙ

1. Часто буваю непунктуальним (непунктуальною).

Так - 1, ні - 3.

2. У розмові перериваю свого партнера.

Так - 3, ні - 1.

3. Бутерброди з'їдаю швидше, ніж мої співробітники.

Так - 3, ні - 1.

4. Рідко "виходжу із себе".

Так - 1, ні - 3.

5. Мене мало цікавить критика з боку оточуючих.

Так - 1, ні - 3.

6. Завершуючи одну справу, подумки вже поринаю в іншу.

Так - 3, ні - 1.

7. Усе, що від мене залежить, намагаюсь виконувати на "відмінно".

Так - 3, ні - 1.

8. Усі справи вирішую в боротьбі й суперечках.

Так - 3, ні - 1.

9. Нервуюсь, якщо мушу стояти в черзі.

Так - 3, ні - 1.

10. Уважаю, що більшість людей не виконують своїх обіцянок.

Так - 3, ні - 1.

Сума балів - ______.

СПОСІБ ЖИТТЯ

1. Нервуюсь, коли мої плани змінюються через чиєсь недбальство.

Так - 3, ні - 1.

2. Я терпляче переношу захворювання.

Так - 1, ні - 3.

3. Після розлучення з близькою людиною я довго повертаюсь до рівноваги.

Так - 3, ні - 1.

4. Не зношу, коли в останню хвилину хтось відміняє зустріч.

Так - 3, ні - 1.

5. Я не можу розслабитись, я відпочиваю тільки у випадку, коли відпочинок ретельно підготовлений.

Так - 3, ні - 1.

6. Буває, що після гострого обміну думками я пускаю "шпильки" на адресу свого партнера.

Так - 1, ні - 3.

7. У моєму господарстві є багато речей, зроблених своїми руками.

Так - 1, ні - 3.

8. Удома часто сміюся з приводу своїх невдач.

Так - 1, ні - 3.

9. Не люблю людей, які постійно змінюють свою думку.

Так - 3, ні - 1.

10. Люблю спілкування з дітьми.

Так - 1, ні - 3.

Сума балів

Хороші показники з кожному розділу 10-15 балів, 15-25 - вас час від часу турбують стреси, а більше 25 - ви часто перебуваєте у стресовому стані.

Що є причиною хвороб (у першу чергу в заступника)

1. Відхід від здорового способу життя - серце хворіє.

2. Байдужість до фізичної та розумової праці - захворювання мозку.

3. Часті любовні стреси - хвороба легенів (у вольових), щитовидна залоза (у невольових).

4. Заздрість (у всіх випадках) - захворювання стравоходу.

5. Надлишкове честолюбство - захворювання наднирників.

6. Ревнивість, жадність - захворювання нирок.

7. Боязнь усього, страх за все - захворювання печінки.

8. Страх перед будь-якою роботою - захворювання кишечника.

9. Надмірна хитрість - захворювання шлунку.

10. Зацикленість на минулому - хвороба жовчного пухиря.

11. У саркастичних (насмішкуватих) - хвороба жовчного пухиря.

12. У дуже соромливих і панічних - хвороба лімфи.

13. Неповне використання своїх розумових здібностей - радикуліт.

14. Фанатизм у чомусь - білокрів'я.

15. Надто розвинене самолюбство - нежить, грип, імунна система.

16. Відсутність режиму - ангіна.

Коли заступник щасливий?

1. Коли все зробив (нема "хвостів").

2. Коли всі розуміють.

3. Коли всі активно працюють.

4. Коли всі поважають (за компетентність, комунікабельність, вимогливість, доброзичливість, ініціативність, креативність, спокійність).

5. Коли ніколи не втомлюється.

Три золотих правила й одна формула спілкування

1. Думай, що кажеш.

2. Не кажи того, про ще не думаєш.

3. Не все, про що думаєш, можна казати.

Якщо всі три правила узагальнити - тоді вийде золота формула: "Думай, що кажеш, кому кажеш, нащо кажеш, де кажеш... і які з цієї мови будуть наслідки."

Кодекс честі заступника

1. Заступник є духовною та соціальною опорою кожного вчителя й учня школи.

2. Заступник постійно вивчає кожного вчителя й учня, шукає в них індивідуальні багатства їхніх душ, спирається на них у практиці, розвиває їх.

3. У ставленні до колег і учнів заступник проявляє толерантність і терпіння, очікуючи результатів своїх педагогічних зусиль.

4. Заступник завжди залишається оптимістом у ставленні до кожного колеги, учня, бореться за їхні успіхи (навіть незначні).

5. Заступник завжди спокійний, урівноважений, життєрадісний, привітний, виявляє повагу до думки колег і учнів, ніколи не порушує вимог єдиного внутрішньошкільного трудового розпорядку.

6. Заступник завжди ділиться власними здобутками зі своїми колегами по посаді.

7. Заступник постійно запроваджує у практику своєї роботи інноваційні управлінські системи.

8. Заступник відверто визначає свої помилки, старається їх не допускати повторно, учиться на чужих помилках, а не на своїх.

9. Заступник критикує дії колег чи учнів, а не їх самих, критика повинна завжди бути своєчасною й конструктивною.

10. Заступник завжди живе турботами та радощами своїх підлеглих.

11. Заступник першим опробовує інноваційні навчальні та виховні технології.

12. Заступник ярий противик педагогіки насильства, авторитарності, а прибічник педагогіки співробітництва, гуманізації, демократизації навчально-виховного процесу.

13. Заступник ніколи не порівнює колег, учнів, а відзначає їхні успіхи та досягнення, перетворює свої вимоги в бажання колег та учнів.

14. Заступник навчає своїх колег та учнів думати, любити, робити добро.

15. Заступник живе до тих пір, поки навчається сам, а коли він перестає навчатись, у ньому вмирає керівник.

Заступник - це вчитель учителів, якому притаманні:

а) підвищена увага до всього навчально-виховного процесу;

б) ювелірна спостережливість;

в) величезний інтерес до всього нового й корисного;

г) колосальна жадоба до вдосконалення професійної праці інших (колег, учнів і т. д.).

Усе базується на: бажанні працювати - 50 % і специфічних професійних компетентностях - 50 %.

Loading...

 
 

Цікаве