WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Каскадна програма розвитку навчального закладу - Реферат

Каскадна програма розвитку навчального закладу - Реферат

інформацію з різних джерел та аналізувати її.
Зміст: для досягнення поставленої мети у школі запроваджено проведення місячників з навчальних дисциплін.Під час місячника проводяться позакласні заходи, турніри, учні випускають газети тощо. В кінці місячника проводиться гра брейн-ринг, у якій беруть участь учні 5-9 класів. Команди є різновіковими і формуються на добровільних засадах. Для проведення гри використовується електронне обладнання. Переможці турніру нагороджуються призами.
Термін реалізації: 2004-2006р.р.
Відповідальні особи: вчителі-предметники, педагог-організатор.
Керівник проекту: В.І. Мішин.
Проект 1.1.2.
Назва проекту: Свідомий вибір
Мета і основні завдання: здійснити поглиблену диференціацію навчально-виховної роботи з учнями 8-9класів за нахилами та рівнями сформованості здібностей, необхідних для вибору майбутньої професії.
Зміст: на основі розроблених методик здійснити поглиблену диференціацію навчально-виховної роботи з учнями 8-9 класів відповідно до їх інтересів, нахилів та рівнів мислення; інформувати учнів про особливості різноманітних професій, шляхи одержання професійної освіти в сучасних умовах та особливості економічного життя країни.
Термін реалізації:: 2004-2006р.р.
Відповідальні особи: класні керівники 7-9 класів
Керівник проекту: Л.Є. Мацола
Проект 1.2.1.
Назва проекту: Культура мовлення
Мета і основні завдання: удосконалювати в учнів уміння і навички усного мовлення та розвивати культуру спілкування.
Зміст: Організувати на уроках української мови та літератури умови для розвитку мисленнєвих та мовленнєвих здібностей учнів. Застосовувати різноманітні вправи з метою розвитку усного мовлення реалізувати творчі завдання, які допомагатимуть розвивати в учнів уяву, пам'ять, логічне мислення. Запроваджувати на уроках рідної мови рольові та мовні ігри, ситуативні вправи тощо. Розробити механізм поширення навичок культури мовлення на всі сфери шкільного життя і підготувати посібник для вчителів.
Термін реалізації: 2005р.
Відповідальні особи: класоводи, вчителі української мови та літератури.
Керівник проекту: Н.І. Титаренко.
2. Виховна система
Проект 2.1.1.
Назва проекту: Соціальна активність
Мета і основні завдання: забезпечити процес цілеспрямованого формування соціального досвіду учнів, виховувати юних громадян України.
Зміст: Процес формування індивідуального соціального досвіду здійснюється на основі організації діяльності дітей у таких спільностях:
Я - людина Я - житель села
Я - член сім'ї Я - житель Київщини
Я - учень школи Я - громадянин України
Я - житель планети Земля
Термін реалізації: 2004-2006 рр.
Відповідальні особи: класні керівники, класоводи, педагог-організатор, адміністрація школи
Керівник проекту: Г.О. Нартікова.
Проект 2.2.1.
Назва проекту: Виховуємо читача
Мета і основні завдання: формувати в учнів виразне, свідоме і правильне читання; розвивати вміння висловлювати власну і вислухати чужу думку щодо прочитаного; удосконалювати культуру усного мовлення; підтримувати пізнавальний інтерес до читання.
Зміст: Досягнення мети проекту здійснюватиметься такими способами:
· на кожному уроці української мови і читання виділяти по 5-7 хв. для читання художніх творів;
· на уроках читання організовувати змагання на виразне читання та інсценування творів;
· проводити "захист" читацьких формулярів;
· оформити у класних кімнатах "Куточки читача";
· запровадити уроки поетики;
· розробити цікаві завдання і вправи для розвитку чіткої вимови;
· проводити засідання "тематичних круглих столів", бібліотечних уроків тощо.
Термін реалізації: 2004р.
Відповідальні особи: класоводи, вчителі української мови та літератури, бібліотекар.
Керівник проекту: Н.М. Шинкаренко.
Проект 2.3.1.
Назва проекту: Творимо красу
Мета і основні завдання: розвивати художні здібності, естетичні смаки, образне мислення учнів; виховувати у дітей любов до краси.
Зміст. Ознайомити учнів з основами декоративно-художнього мистецтва, квіткового аранжування, іншими різновидами національного мистецтва. Навчити учнів користуватися розмічальними, різальними інструментами, створювати художні композиції тощо.
Термін реалізації: 2004-2005 рр.
Відповідальні особи: вчителі образотворчого мистецтва.
Керівник проекту: М.Л. Лозінська.
3. Система збереження та зміцнення здоров'я
Проект 3.1.1.
Назва проекту: Медичний огляд
Мета і основні завдання: забезпечити якісне проходження медичного огляду учнями школи та ефективно використовувати його результати у навчально-виховній роботі.
Зміст. Забезпечити збір максимально повної інформації про стан здоров'я дітей до медогляду; організувати стовідсоткове проходження учнями медичного огляду; інформувати вчителів і батьків про результати огляду; провести інформування вчителів щодо особливостей стану здоров'я кожної дитини; постійно використовувати інформацію про стан здоров'я кожної дитини у процесі організації навчально-виховного процесу.
Термін реалізації: 2005р.
Відповідальні особи: педагогічні працівники, адміністрація школи.
Керівник проекту: Г.В. Осадча.
Проект 3.2.1.
Назва проекту: Зручна парта
Мета і основні завдання: забезпечити всіх учнів школи партами відповідно їхнього віку та зросту.
Зміст:
1. Інвентаризація та класифікація наявних у школі парт.
2. Забезпечення кабінетів школи партами та учнівськими столами відповідних розмірів.
3. Розроблення рекомендацій для учнів та вчителів щодо правильного та безпечного використання шкільних меблів.
Термін реалізації: 2004р.
Відповідальні особи: зав. кабінетами, адміністрація школи.
Керівник проекту: М.О. Музиченко.
Проект 3.3.1.
Назва проекту: Наші друзі - лікарські рослини
Мета і основні завдання: ознайомити учнів з видами лікарських рослин, що ростуть на території Київщини, основними правилами їх застосування.
Зміст. Проводити на уроках біології, в позаурочний час, під час місячника біології ознайомлення учнів з лікарськими рослинами, що ростуть на території Київщини, їх фармакологічними властивостями та навчити учнів правильному їх застосуванню. Створити гербарій лікарських рослин нашої місцевості.
Термін реалізації: 2004-2005 рр.
Відповідальні особи: вчитель біології, класоводи.
Керівник проекту: Г.Д. Іванчук.
4. Система методичної роботи
Проект 4.1.1.
Назва проекту: Педагогічні читання
Мета і основні завдання: удосконалення знань учителів школи з актуальних питань вітчизняної та світової педагогічної науки і практики.
Зміст. Два рази на семестр організовувати обмін тематичною інформацією про досягнення педагогіки та психології, новітні освітні
Loading...

 
 

Цікаве