WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Родинні збори в дитячому садку (дошкільному закладі) - Реферат

Родинні збори в дитячому садку (дошкільному закладі) - Реферат


Реферат на тему:
Родинні збори в дитячому садку (дошкільному закладі)
Мета: Ознайомити вихователів із сучасними формами роботи з батьками. Дати відповідні поради щодо проведення загальних батьківських зборів.
План
1. Особливості сучасної сім'ї.
2. Сучасні форми роботи з родиною: консультації, бесіди, диспути і ін.
3. Батьківські збори як основна форма колективної роботи з батьками:
- Варіанти тем родинних зборів;
- Орієнтовний план підготовки;
- Розподіл обов'язків;
- Загальні вимоги до проведення зборів;
- Орієнтований план проведення загальних зборів;
- Анкетування.
4. Практична порада щодо проведення родинних зборів "Дитина в образотворчій діяльності"
5. Висновок.
Сьогодні доводиться констатувати, що демографічні, соціальні, економічні зміни у суспільстві не могли не позначитися на сучасній сім'ї. Це ланка суспільства, як ніколи, потребує уваги та допомоги з боку держави, дошкільного закладу, зокрема. Добре зарекомендували себе різні форми співробітництва дошкільного закладу з родинами: індивідуальні, групові, колективні. Розглянемо їх:
Найпоширеніша форма індивідуальної роботи з родиною - консультації та бесіди. Сьогодні, на жаль, педагоги майже не відвідують сім'ї вдома, адже встановлення особистісного контакту дає змогу об'єктивно з'ясувати педагогічну позицію сім'ї, ознайомитися з умовами, в яких живе дитина, тактовно допомогти родині зрозуміти та виправити якісь помисли або вжити рішучих заходів щодо оздоровлення виховної ситуації в сім'ї в цілому.
Для групової роботи варто об'єднувати родини зі схожими проблемами у вихованні дитини. Потрібно розробити конкретні рекомендації, поради, які б допомогли виправити становище (надання відповідної методичної літератури, побудова конкретної та посильної моделі дій, проведення тренінгів, консультацій тощо).
Роз'яснювальна та виховна робота, бесіди, диспути підвищують довіру батьків до педагога, його поради, рекомендації сприяють налагодженню партнерських взаємин між батьками та вихователями.
Ведення журналів запитань та відповідей допомагає встановити тісний зворотний зв'язок.
Усі означені форми роботи між членами родин та педагогами покликані активізувати педагогічний всеобуч, загальна мета якого - підвищили педагогічну та психологічну освіту дорослих, сприяти грамотному застосуванню пили знань у царині сімейного виховання.
Основного формою колективної роботи були і є загальні батьківстві збори.
Складаючи план загальних зборів, вихователь добирає теми, виходячи із запитів батьків та вікових особливостей дітей за основними лініями розвитку - фізичного, соціально-морального, емоційно-ціннісного, мовленнєвого пізнавального.
Варіанти тем родинних загальних зборів:
" Естафета здоров'я.
" Граючись - навчаємось.
" Індивідуальна неповторність дитини.
" Культура мовлення - духовне обличчя людини.
" Дитина та образотворча діяльність.
" Родинні традиції: дерево життя
Орієнтовний план підготовки
1. Анкетування родини за темою зборів. Анкети заповнюються вдома
(до проведення зборів), їхні результати використовуються у ході роботи
зборів.
2. Виготовлення запрошень для кожної сім'ї. Запрошення виготовляються за
актуальної участі дітей.
3. Виготовлення пам'яток за темою зборів. Їх організовують до початку
проведення зборів (беруть участь і діти, і батьки).
4. Підготовка виставок.
5. Підготовка плакатів за темою зборів.
6. Проведення засідань батьківського комітету.
Розподіл обов'язків
Призначаються відповідальні за:
" оформлення виставок (роботи дітей та батьків)
" музичне оформлення;
" інсценування проблемних ситуацій;
" естетичне оформлення групи.
Тривалість проведення зборів - одна година (30-40 хв. тільки з батьками та 20 хв. - з участю дітей).
Загальні вимоги до проведення зборів
Вихователь складає план, виходячи з теми зборів. Бажано заздалегідь подбати про належне. Вихователь має задати тон спілкування - він має бути сформований, коректний. Розповідаючи про невдачі, , прикрощі, негаразди, що мали місце в групі, не варто називати конкретні прізвища, доцільніше обговорити питання в проблемному плані. Недопустимо також привселюдно повчати й звинувачувати батьків, звертатися до членів родини слід на ім'я та по батькові.
Орієнтований план проведення загальних зборів
Вступ. (емоційний, короткий, що включає повідомлення теми бесіди).
Виступи. (Виступи 3-4 осіб з винесенням на загальний розгляд найбільш актуальних питань).
На різних етапах зборів звучить музика.
Самоаналіз. Робота з фішками. Педагог говорить велике значення створення належних умов для виховання та розвитку дітей і виражає сподівання, що батьки керуватимуться рекомендаціями, які подано у спеціально підготовленій, Пам'ятці. Підсумок цього стану зборів самостійний підрахунок фішок батьками, які самі собі виставляють оцінки (їх кількість не обговорюється).
"Точка зору" - робота з Пам'яткою.
Батькам пропонують прочитати текст Пам'ятки, виділивши фломастером ті поради, пункти, які вони використовують удома та які дають позитивні результати. Проводиться обговорення запропонованих варіантів впливу на виховання та розвиток дітей, в якому беруть активну участь батьки, ділячись власним досвідом з питання, що розглядається.
"Факти" - короткі новини. Ознайомлення батьків з новими відкриттями науки на теренах дитячої педагогіки та психології.
"Подробиці" - інсценування ситуацій з практики. Старші дошкільнята інсценують як позитивні так і негативні ситуації із свого повсякденного життя.
Практична частина. Усі члени родини разом виконують завдання, н.д, ознайомлення з художніми техніками в образотворчій діяльності: добір та розучування віршів, лічилок, рухів для фізкультурних пауз
Loading...

 
 

Цікаве