WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Світло з горобиної ночі - Сценарій

Світло з горобиної ночі - Сценарій


Сценарій уроку
"Світло з горобиної ночі"
Життєвий і творчий шлях Лесі Українки
Мета: поглибити знання учнів про життєвий та творчий подвиг Лесі Українки; збудити в серцях учнів любов до рідного народу та прагнення йти шляхом поетеси.
Обладнання: виставка творів Лесі Українки; літератури про письменницю, фотографії Лесі Українки.
На залізний вівтар свого краю
вона поклала все, що мала: талант
і серце,і свої недовгі дні.
Людмила Старицька-Черняхівська
Собі ім'я свого народу
Навіки, як вона, візьми.
Дмитро Павличко
Леся Українка. Я пройшла прекрасне і складне життя. Мені доля подарувала щастя - залишити свій слід на землі, тій землі, на якій народилася та яку прославила. Мене називають: Одержимою, Співачкою досвітніх вогнів, квіткою Ломикамінь, Дочкою Прометея!
А я - зірка, повірте, зірка, яка спалахнула і згасла.
Учитель. А як це було? Сьогоднішній урок допоможе підняти перед вами завісу епохи Лесі Українки, її особистого життя.
Які ваші очікування від уроку? Запишіть на окремих листочках.
Учитель. Тож 13 лютого за старим стилем (25 лютого) 1871 року старовинний рід Косачів-Драгоманових примножився: у дворянина Петра Косача та його дружини Ольги (уродженої Драгоманової, письменниці Олени Пчілки) народилася друга дитина - дівчинка. Сталося це у древньому місті Новгороді-Волинському в домі "старого добродія Окружного". За 10 днів дитя було охрещене. Дівчинці було дане грецьке ім'я - Лариса. Хрещеними батьками стали полковник Степан Васильківський, дворянка Єлизавета Драгоманова.
За 1,5-2 десятиліття потому Україна дізнається про народження геніальної поетеси - Лесі Українки, чиє життя можна було би покласти в основу величної драми, як гімн великій силі людського духу.
Бібліографи допоможуть ознайомитися з окремими фактами.
Бібліографи (1-й ряд)
Хронологія життєвого шляху
1. Сім'я, культурне середовище, виховання й освіта.
Коли думаєш про Лесю Українку, дивуєшся…
2. Громадянська позиція Лесі Українки. Становлення творчої індивідуальності поетеси
Коли думаєш про Лесю Українку, заглиблюєшся…
3. Перекладацька діяльність. Багатогранність творчого обдарування.
Коли думаєш про Лесю Українку, оживають…
4. Останні роки життя
Коли думаєш про Лесю Українку, замислюєшся…
Цікавили повідомленнями роботу груп інформатор (Леся Українка).
Й. В. Гете говорив: "Хто хоче зрозуміти поета, мусить піти в поетову країну". У країну Лесі Українки нам допоможуть потрапити її ж автобіографічні твори. Леся Українка постійно перебувала у стані внутрішнього неспокою, який породжував сумніви, збуджував думки та ставив запитання. І вже в 19-літньому віці поетеса ставить ряд запитань своїм сучасникам:
Як помогти в безмірнім горі?
Як світ новий з старого збудувати?
Як научить байдужих почувати?
Як розбудити розум, що заснув?
Як час вернуть, що марне проминув?
Як певную мету вказати розпачливим?
Поетеса звертається до музи, щоб та порадила, як жити.
Літературні критики
І група виразно читає поезію "До музи".
Прилинь до мене, чарівниця мила,
І запалай зорею надо мною,
Нехай на мене промінь твій впаде,
Бо знов перемогла мене ворожа сила,
Знов подолана я, не маю сил до бою, -
Я не журюся, я знала - се прийде.
Спокійна я, боротися не хочу.
В душі у мене іншії бажання:
Я тільки думкою на світі буду жить,
Я хочу слухать річ твою урочу
І на своїм чолі твоє сіяння
Почуть бажаю хоч єдину мить.
Питання. Чи асоціюється ліричний герой з автором? Яким з поезії постає ліричний герой, його духовний світ? Чим він близький вам?
ІІ група - "Горить моє серце".
Горить моє серце, його запалила
Гарячая іскра палкого жалю.
Чому ж я не плачу? Рясними сльозами
Чому я страшного вогню не заллю?
Душа моя плаче, душа моя рветься,
Та сльози не ринуть потоком буйним,
Мені до очей не доходять ті сльози,
Бо сушить їх туга вогнем запальним.
Хотіла б я вийти у чистеє поле,
Припасти лицем до сирої землі.
І так заридати, щоб зорі почули,
Щоб люди жахнулись на сльози мої.
Питання. Як Леся Українка відповідає на запитання "Чому я не плачу?"
Які почуття викликає у вас психологічний стан героя?
ІІІ група - "Хто вам сказав, що я слабка".
Хто вам сказав, що я слабка,
Що я корюся долі?
Хіба тремтить моя рука?
Чи пісня й думка кволі?
Ви чули, раз я завела
Жалі та голосіння, -
То ж була буря весняна,
А не сльота осіння.
А восени… Яка журба,
Чи хто цвіте, чи в'яне,
Тоді й плакучая верба
Злото-багряна стане.
Коли ж суворая зима
Покриє барви й квіти -
На гробі їх вона сама
Розсипле самоцвіти.
Питання. Якщо ви вважаєте себе ліричним героєм вірша, приготуйтесь поділитися почуттями, які ви звідали, читаючи його.
Простежте, як відбувається роздвоєння авторського.
Висновок. Поезія підтверджує, що ніколи ця мудра жінка не відділяла свого особистого від громадського.
Доведіть, що неоромантизм є основою естетичної позиції Лесі Українки.
Неоромантизм - літературний напрям, що оформився в українському письменстві на початку ХХ ст.
Визначальні ознаки методу
o могутня життєстверджуюча вольова цілеспрямованість (волюнтаризм);
o мистецько-культурна ерудиція (естетизм).
Зміст образів-персонажів
o неповторна індивідуальність;
o бажання жити за критеріями ідеалу;
o внутрішній аристократизм;
o фантастичні образи.
Особливості художньої мови
o використання слів-символів;
o емоційність, піднесеність мови.
Олена Пчілка говорила, що вона дала своїй донці все - талант, освіту, літературну долю, придумала для неї псевдонім... Ось тільки щастя не дала, не змогла, не судилось…
І все ж геніальна поетеса була жінкою, яка пізнала красу кохання й тягар смерті. У 1901 році шлях її проліг до Білорусії. Там помирав від сухот чоловік, який став дуже дорогим для Лесі. Його звали Сергій Мержинський. У ту страшну ніч, коли коханий її покинув (помер), вона написала поему "Одержима".
Болісні переживання спричинили до появи таких перлин інтимної лірики, яких ще не бачив світ.
Маєте можливість познайомитись із чудовою поезією у прозі, із реквієм і водночас молитвою саможертовної любові Л. Українки.
Лист до Сергія Мержинського
"Твої листи завжди пахнуть зів'ялими трояндами, мій бідний, зів'ялий квіте! Легкі, тонкі
Loading...

 
 

Цікаве