WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Урок зв’язного мовлення “Синичка, птахи” - Реферат

Урок зв’язного мовлення “Синичка, птахи” - Реферат


Реферат на тему:
Урок зв'язного мовлення "Синичка, птахи"
Мета. Розширити знання про синичку. Розвивати зв'язне мовлення, спостережливість, навички грамотного, охайного письма. Поповнювати словниковий запас учнів. Виховувати любов до природи, до птахів, до рідного краю, до Батьківщини.
Обладнання. Ілюстрації дитячої літератури, малюнки синички, аплікації синички, таблиця "Птахи".
Вчитель. Любі діти, сьогоднішній наш урок ми розпочнемо з "хвилинки ерудита". Розгадавши кросворд, ми зможемо дізнатися тему уроку. Отже:
Назвіть найбільшого у світі птаха, що несе найбільші яйця.
Учень. Страус.
Вчитель. Ім'я хлопчика, врятованого від Баби Яги гусеням.
Учень. Телесик.
Вчитель. Найвища вершина Кримських гір.
Учень. Роман-Кош.
Вчитель. Буква, що означає перший голосний звук у назві столиці України.
Учень. И.
Вчитель. Як називається той, хто читає книги, відвідує бібліотеку?
Учень. Читач.
Вчитель. Країна з найбільшою кількістю населення в світі.
Учень. Китай.
Вчитель. Велика морська хижа риба.
Учень. Акула.
С т р а у с
т е л е с и к
Р о м а н - К о ш
и
ч и т а ч
К и т а й
а к у л а
Вчитель. Що ж вийшло у нас?
Учень. Синичка.
Вчитель. Так. Саме про синичку, про цю чудову пташку, ми сьогодні з вами поведемо мову. Підведемо підсумки знань про неї. Адже про синичку ми багато говорили на уроках праці й природознавства. Що ж ми дізналися?
(Діти зачитують відомості, записуємо у словничок).
Учень. Родина синицевих чимала - 65 видів. Але на Поділлі оселилося 6 видів.
Учень. Велика синиця має гарний вигляд, зверху зеленкуватого кольору, груди і живіт яскраво-жовті з чорною смужкою, мов краватка. Співає "цінь-цінь".
(Записуємо до словничка: зеленкуватого кольору, смужка, галстук).
Учень. Синиця-лазорівка. Ця синиця менша від великої. Вона яскраво забарвлена у блакитний і жовтий кольори, її ще називають блакитною синицею. Пісенька її коротенька: "ці-лі-лі". Дуже жвава пташка.
(До словничка записуємо: жвава пташка).
Учень. Синиця-гаїчка. Це маленька, сіренька синичка в чорній "шапочці", з чорними, як бісер, очима. Гаїчка непоганий співак. Пісня її голосна і довга.
(До словничка записуємо: чорна шапочка, очі, як бісер).
Учень. Довгохвоста синиця. Це пташка завбільшки така, як гаїчка, лише з довгим хвостом і коротеньким товстим всюдисущим дзьобом. Голова і животик - білі, а навколо очей яскраво-жовті кружальця. Хвіст, як у соро-ки, східчастий: пісенька простенька "сі-сі-сі".
(До словничка пишемо: хвіст східчастий, всюдисущий дзьоб, яскраво-жовті кружальця).
Учень. Синиця-ремез. Ця невеличка пташка (7-11 г). Тримається завжди поблизу води. Має тонесенькі міцні ніжки з довгими кігтиками. Невгамовна, моторна пташка. Гніздо мостить на кінцівці тоненької висячої гілочки, частіше над водою.
(До словничка пишемо: невгамовна, моторна, ніжки тонесенькі, міцні, з довгими кігтиками).
Учитель. Ось які синички оселяються у наших лісах і гаях. І недарма народна мудрість говорить: "Де багато синичок - там немає комашок". Адже одна синичка за добу з'їдає стільки комашок, скільки важить сама. А які прислів'я про синичок ви знаєте?
Учень. Синичка маленька, а скільки користі приносить.
Учень. Синиця пищить - зиму віщить.
Учень. Краще синиця в руках, ніж журавель в небі.
Вчитель. Молодці! А наші дівчатка підготували пісеньку про синичку на слова А. Грицай.
Синичко-сестричко,
Умий своє личко
Дощиком, росою,
Ніжною рукою.
Заспівай веснянку,
Розбуди до ранку.
Відчини віконце,
Щоб впіймати сонце.
Забринить промінчик
Там, де я і Мурчик.
З котиком вусатим
Візьми погуляти.
Вчитель. Хто з вас заспіває свою пісеньку про цю чудову невгамовну трудівницю? (Діти співають пісеньки на власну мелодію до них).
Я синичка, я маленька
Високо літаю.
Бачу все навколо себе,
Все я помічаю.
Що за пташечка така
Все літа коло вікна?
Жовтогруда, білолиця.
Ну, звичайно, це синиця.
І по шибці стук, стук, стук.
Я ж насиплю трішки круп,
І зерняток, і сальця,
Щоб їла красуня ця.
Як до школи я іду,
Бачу подругу свою.
Вона весело пурхає,
Вдячно крильцями махає.
Вчитель. Дуже гарні й веселі пісеньки. Які слова ми запишемо із них до словничка? (Білолиця, жовтогруда, красуня, пурхає). А які вірші ви сьогодні можете прочитати про синичку?
Учень.
Синиця голодом намлілась -
Така зима, така зима!..
Оце б у вирій полетіти,
Так Батьківщини ж там нема.
Марійка Підгірянка
Учень.
Прилетіла зимувати в українськії ліси.
Ти їй крихіток і сала в годівничку віднеси.
Ця пташина невеличка, а зовуть її... (Синичка)
Учень.
А горобчик до синички ходив,
По колосочку та пшениченьку носив.
Ти, синичко, ти, сестричко моя,
Така ж бо ти люба-милая!
Марійка Підгорянка
Учень.
На пухнасті рукавички
Сіли дві сумні синички.
А чому сумні - не знаю,
Зараз я їх запитаю.
- Ми замерзли на морозі,
Бо були весь час в дорозі.
Раді б зернятко склювати,
Хочем їсти, хочем спати...
Відігрілися синички
На пухнастих рукавичках,
І не стали відлітати,
Добре їм у теплій хаті.
Зим пройшло з тих пір немало,
Я дорослою вже стала,
Та й понині з рукавичок
Посміхаються синички.
Тамара Артем'єва
Учень.
Синичка-невеличка,
Пташка жовтогруда.
Вона допомагає
Усім добрим людям
(Склали діти)
Вчитель. Я бачу, що ви вже втомилися. Проведемо фіз-культхвилинку.
Раз! Два! Час вставати!
Будемо відпочивати.
Три! Чотири! Присідаймо.
Швидко втому проганяймо.
П'ять! Шість! Засміялись!
Кілька раз понахилялись.
І синички прямо в клас
Завітали в вільний час.
Будем бігати, стрибати,
Лиш синичок не чіпати.
Прудко пташечка стріляє
І промінчиками грає.
Сім! Вісім! Час настав
Повернутись нам до справ.
(Цю фізкультхвилинку склали діти).
Вчитель. Тож повернемось до справ. Які влучні вирази з оповідань про синичку ви вибрали? Учні. Всюдисущий, як синиця. Була синичка швидкою, заповзятою. Де тільки її не зустрінеш - і в лісі, і на річці, і в полі. Вертлява, непосидюча, вона щось шукала. (До словника записуємо такі слова: вертлява, непосидюча, всюдисуща, завзята).
Вчитель. Дуже багато гарних слів про синичку ми записали до словничка. Прочитаємо їх. (Читаємо).
Використовуючи ці слова, власні спостереження, вірші, загадки, приказки, пісні, все, що готували на цю тему на уроках праці, образотворчого мистецтва, природознавства, позакласного читання, музики, ми маємо використати, написавши невеликий твір з елементами опису.
Вчитель. Давайте пригадаємо, з яких частинскладається будь-який текст.
Учень. Зачин, основна частина, кінцівка. Вчитель. Назву своєму твору ви дасте самі. Зачин можна використати той, що записаний на дошці, а можна написати свій.
Учень. Ще задовго до зими ми з братом змайстрували невеличку годівницю. Батько допоміг нам повісити її на дерево, яке росте перед нашим вікном.
ПИСЬМОВИЙ ОПИС СИНИЧКИ. КУМЕДНА СИНИЧКА
Ще задовго до зими ми з братом змайстрували невеличку годівницю. Батько допоміг нам повісити її на дерево, як росте перед нашим вікном. Щодня ми спостерігаємо, як д неї прилітають снігурі, горобчики, синички. Я люблю найбільше спостерігати за кумедними синичками. А особливо, за однією.
Вона прилітає найперша. Дзьоб у неї маленький, чорненький, всюдисущий. На голівці в цієї хитрунки - синя шапочка, а навколо оченят біленькі кружальця. Животик у пташки жовтий. Крильця та хвостик у синиці синьо-чорні, спинка зеленкувато-блакитного кольору.
Тримається вона на тонесеньких чорненьких ніжках гострими кігтиками. Ця синичка дуже любить посперечатися з горобцями. Така вона задерикувата.
Loading...

 
 

Цікаве