WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаПедагогіка, Сценарії виховних заходів → Конспект чотирьох занять у дошкільному закладі (народні ігри, гігієна, правила дорожнього руху, поведінка) - Реферат

Конспект чотирьох занять у дошкільному закладі (народні ігри, гігієна, правила дорожнього руху, поведінка) - Реферат

вчителя.
3. Тримати в порядку своє робоче місце.
4. На перерві не галасувати.
5. Не сміятися зі слабшого.
6. Допомагати тим, кому потрібна допомога.
7. Будь ввічливим, вітайся з дорослим.
8. Якщо знаєш відповідь на питання вчителя, то піднімай руку.
9. Не викрикуй і не вставай з місця.
10. Відповідай чітко виразно і голосно.
11. Якщо тобі щось незрозуміло то не викрикуй, а підійми руку і запитай вчителя.
Методист:
Вчитель:
ЗАНЯТТЯ № 4
Тема: Правила поведінки в школі, гігієна в класі їдальні.
Мета: Розширення уявлень дітей про їжу, корисну для здоров'я, вчити їх правильно харчуватись виховувати естетичні смаки щодо зовнішнього вигляду
Обладнання: Малюнки із зображенням овочів та фруктів, а також побутові прилади їжі, аплікати з малюнками різного одягу та х всякими шкільними приладами.
Хід роботи:
І. Організаційна частина
- На сьогоднішньому уроці ми поговоримо з вами про одну з головних складових здорового способу життя - гігієну харчування. Будемо вчитися вибирати їжу, корисну для здоров'я. Нові знання використовуватимемо для того, щоб не хворіти, відчувати себе бадьорими, сильними, підтягнутими, стрункими і красивими.
Бесіда про продукти харчування. З чого складається наша їжа.
Щоб ви росли здоровими та ваш зріст і маса відповідали норами.
Що не покидало бажання активної діяльності потрібно првильно харчуватись зранку, в обід, ввечері корисними для здоров'я продуктами.
- Пригадайте, які вітаміни ви знаєте? (А, В, С, D і т. д.;
Мінеральні речовини - неорганічні елементи та їхні солі - беруть участь у творенні тканин, зокрема кісткової, сприяють підтриманню рівноваги водно-сольового обміну, запобігають деяким хворобам.
Наприклад, нестача солей кальцію і фосфору у харчуванні призводить до неправильного розвитку кісток, псування зубів, порушення діяльності центральної нервової системи. Найбільший вміст кальцію і фосфору - у молоці, молочних продуктах (особливо в сирі) і овочах.
Корисно готувати школярам сирники, вареники, кашу з молоком, молочні супи, а до м'ясних і рибних страв обов'язково додавати овочеві гарніри. Солі форм фору надходять з риби, бобових, горіхів, печінки, мозку, круп.
Їжа повинна також містити солі заліза, йоду, калію, магнію, натрію, сірки, марганцю та ін.
Бутерброд
На скибочку хліба намажемо масла,
А зверху - шматочками: шинку чи м'ясо,
Паштет, ковбаса або рибка згодяться,
Варених яєць не завадять кружальця,
Притрусимо зеленню ми бутерброд.
Готово! Вже проситься сам він у рот.
Чай.
Вже до чаю взятись варто.
Готувать його - не жарти.
Обдамо окропом чайник
(Обережненько, звичайно).
Виллєм залишки води
І - заварочки туди. З
нов окропом заливаєм,
Під серветкою тримаєм
Ще хвилинку. Можна пити!
Люблять чай дорослі й діти!
Салат.
Ми огірочки поріжем тоненько
І нашаткуєм капусту дрібненько.
Ще посічемо петрушки і кропу,
Трохи підсолимо. Знімемо пробу.
Ложку сметани в тарілку.
Пора їсти поживний салат, дітвора!
Компот.
Як закипить у каструлі водичка,
Ягоди вкинем: малинку, суничку,
Можна смородину, можна і вишню.
Цукру насиплем - не буде він лишнім.
Знову повинен компот закипіти. Все.
Прохолоне - і можемо пити.
Борщ.
На плиті каструлька біла,
В ній водичка закипіла.
"Буль-буль-буль" - вода булькоче.
Що вона сказати хоче?
Каже мама: "Ач яка! Захотіла, буряка!
Я в окріп буряк поклала,
А вода булькоче - мало!
Додала тоді квасолю, цибулину й
Бараболю, і морквину, й капустину,
Ложку солі, дрібку кмину.
Не забула й помідори.
От і борщик буде скоро!!!
ІІ. Підсумок уроку.
- Для чого ми вживаємо їжу?
- Яку їжу вважаємо здоровою і корисною?
- Пригадайте правила гігієни харчування.
Додаток.
Як поводитися за столом
(Казка)
Дорогі діти! Сядьте зручніше і послухайте разом з Марічкою та Михайликом казку, яку одного разу ввечері розповіла їм мама.
...Жила-була дівчинка Даринка. Пішла вона в ліс, заблукала і дуже зголодніла. Раптом бачить: стоїть хатинка, а з її відчинених вікон так смачно пахне! Дівчинка постукала в двері і запитує: "Хто тут живе? Можна ввійти?".
- Заходь! - відповіла бабуся, що виглянула у вікно. - Я тут живу з моїми онуками.
Дівчинка ввійшла. Не встигла вона зробити і двох кроків, як упала, посковзнувшись на макаронах, що валялися на підлозі.
А коли підвелася, побачила хлопчиків, які сиділи за столом: один дмухав на гарячий суп так сильно, що бризки летіли в усі сторони, інший влаштував справжнє полювання за котлетою і, голосно стукаючи виделкою, намагався простромити її наскрізь. Нарешті наколов на виделку котлету і почав її обкушувати. Вимазав ніс і щоки та витер їх рукавом.
"Фу, як огидно! - подумала Даринка. - Краше сяду біля дівчинки, яка п'є компот". І відразу скрикнула, тому що дівчинка випльовувала вишневі кісточки так далеко, що потрапила їй прямо в чоло...
- Як вам не соромно так некрасиво їсти! - крізь сльози крикнула Даринка.
Усі гуртом намагалися виправдатися, але зрозуміти дітей було неможливо, тому що говорили вони з напханими ротами.
- Вибачте, - зітхнула Даринка, - але за столом з вами сидіти дуже неприємно. Краще я залишуся голодною.
І пішла.
- Поганий кінець у казки! - сказав Михайлик. - Треба було не йти, а навчити їх, як поводитися за столом.
- Правильно! - посміхнулася мама. - От ти б, наприклад, що їм сказав?
- На гарячий суп дмухати не можна, а треба помішати ложкою, щоб скоріше остигав. І лікті на стіл класти теж не можна!
- А від котлети треба відламувати шматочки виделкою, - додала Марічка. - І кісточки від компоту класти на блюдечко.
- Молодці! - похвалила мама.
А ви, друзі, подумайте: що ще ці діти робили неправильно?
(З журналу.)
Як Віталика вчили їсти ложкою
(Оповідання)
З Марічкою та Михайликом ви вже знайомі. А тепер познайомтеся з їхнім маленьким братиком Віталиком.
Одного разу всі троє сиділи за столом і снідали. Віталик тримав ложку в кулачку, стукав нею по тарілці, проводив у каші доріжки, та в ложку каша не потрапляла...
Щодня слід з'їдати
1-2 скибки хліба й печива
250 г каші
500 г сирих чи варених овочів
2-3 яблука, апельсини, банани
або 2 склянки фруктового соку
1 склянка молока чи кефіру
10-100 г м'яса риби чи птиці
1-2 яйця.
Чиста вода для хвороби біда
Хвороба з брудом в дружбі
Брудні руки бруднять обличчя.
Мила сіре та миє біле.
Вода все очищає.
Загадки
Загадка, загадка в роті ягідка візьми й оближи і на стіл положи. (ложка)
Хто усім нам ділить хліб (ніж)
Біля тіла вуха а голови немає (каструля)
Все у мене наливають, ну і пити не дають (кружка)
Методист:
Вчитель:
Loading...

 
 

Цікаве