WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаМузика → Секстакорд і тризвуки ii ступенні (sii6 і sii) А. Секстакорд ii ступені - Реферат

Секстакорд і тризвуки ii ступенні (sii6 і sii) А. Секстакорд ii ступені - Реферат


Реферат на тему
Секстакорд і тризвуки ii ступенні (sii6 і sii) А. Секстакорд ii ступені
План
1. Переважання секстакорду
2. Подвоєння в SII6
3. Акорди, передуючі SII6
4. З'єднання SІІ6 з акордами домінантової групи
5. З'єднання тризвуків терцового співвідношення
6. З'єднання тризвуку II ступеня з акордами групи домінанти
7. Прохідна тоніка в оточенні акордів SII і SII6
Література
1. Переважання секстакорду
Секстакорд II ступеня (SII6) - найпоширеніший зі всіх так званих побічних акордів і звичайний представник субдомінантової групи - як в мажорі, так і в мінорі.
В творчості ряду композиторів західноєвропейської класики, наприклад у Л. Бетховена, SІІ6 зустрічається навіть чистіше, ніж головний акорд субдомінантової групи - основний тризвук субдомінанти (S). Пояснити це можна, з одного боку, більшою функціональною нестійкістю даного акорду (відсутність загальних звуків з тонікою), з другого боку, наявністю загального звуку з домінантою, а також і різноманітністю ладу (мінорний відтінок при мажорних Т, D і S).
2. Подвоєння в SII6
Секстакорд II ступеня застосовується головним чином як субдомінанта (S), з подвоєнням басового звуку, який є основним звуком головного акорду групи - тризвуки S Таке подвоєння в побічному секстакорді посилює його зв'язок з головним тризвуком і, отже, підкреслює функціональну приналежність секстакорду II ступеня до субдомінантової групи І.
Іноді в SII6 подвоюється основний звук SII і зрідка - квінта:
3. Акорди, передуючі SII6
Секстакорд II ступеня з'являється після Т або Т6 при мелодичному з'єднанні (відсутність загальних звуків).
Як правило, три верхні голоси йдуть протилежно басу; в широкому розташуванні це дозволяє уникнути можливих в даному обороті паралельних квінт. В мінорі друга з двох паралельних квінт - зменшена, тому дана послідовність тут допустима. В тісному розташуванні, проте, можливо рух всіх голосів в одному напрямі:
Французький композитор і теоретик Ж- Ф. Рамо (1683-1764) потрактує цей акорд як "субдомінантну з секстою замість квінти". Звідси- інше можливе позначення цього акорду: S6 (субдомінанта з секстою).
Секстакорд II ступеня може також з'являтися після основного субдомінантового тризвуку (S-SII6), від сильної долі до більш слабої:
4. З'єднання SІІ6 з акордами домінантової групи
Секстакорд II ступеня переходить в будь-якій з відомих акордів домінанти: в D, D6, D7 і його обернення, а також в кадансовий квартсекстакорд.
При подвоєнні терції в SII6 його з'єднання з основним домінантним тризвуком - звичайно мелодичне, не дивлячись на наявність загального звуку: три верхні голоси йдуть вниз, протилежно басу, як в обороті S-D:
Гармонічне з'єднання SII6-D менш вживаний, але все таки можливо, переважно із застосуванням стрибка:
При подвоєнні основного звуку SІІ6 він цілком природно з'єднується з тризвуком D гармонічно:
З'єднання SII6 з D6 можливо як мелодичне, так і гармонічне:
З доминантсептакордом і його оберненням SII6 з'єднується гармонічно, із залишенням одного або обох загальних звуків на місці. Септима домінанти вводиться в цьому випадку як приготована:
Іноді, головним чином при широкому розташуванні (але також рідше - і при тісному, якщо SII6 - в мелодичному положенні квінти), в обороті SII6-К64 утворюються паралельні квінти, звичайно - між двома середніми голосами:
Для того, щоб уникнути їх, можна застосувати стрибок і зміну розташування:
Б. ОСНОВНі ТРИЗВУКИ II СТУПЕНЯ В МАЖОРІ
5. З'єднання тризвуків терцового співвідношення
Основні тризвуки II ступеня застосовуються, як правило, тільки в мажорі, після S, Т6 і зрідка після Т.
Тризвуки S і SII знаходяться в терцовому співвідношенні і мають два спільніі звуки.
При гармонічному з'єднанні S-SII обидва загальні звуки залишаються на місці:
Можливо і мелодичне з'єднання: бас ведеться на терцію вниз, а три верхні голоси - в протилежному напрямі, тобто вгору, - один на терцію і два на кварту:
Особливий вид мелодичного з'єднання утворюється при терцових скачках - від терції субдомінанти в терцію тризвуку II ступеня:
Примітка. В такому обороті відбувається як би переміщення у момент з'єднання, можливе і відносно будь-яких інших двох акордів подібного терцового співвідношення.
6. З'єднання тризвуку II ступеня з акордами групи домінанти
Після SII звичайно слідує домінантова гармонія. З'єднання SII з основним тризвуком D - частіше всього мелодичне. З домінантсептаккордом і його оберненням тризвуком SII з'єднується переважно гармонічно (приготована септима D7). Хоча перед кадансовим квартсекстакордом звичайно застосовується секстакорд II ступеня, проте в мажорі можливо і основні тризвуки (див. приклад 252).
7. Прохідна тоніка в оточенні акордів SII і SII6
Між секстакордом і тризвуком SI1 (і у зворотному напрямі) іноді застосовується Прохідна тоніка - у вигляді секстакорду з подвоєною терцією: три верхні голоси йдуть протилежно басу, причому в широкому розташуванні можуть утворитися паралельні квінти, які уникають заміною широкого розташування на тісне:
Між секстакордами S і SII можна помістити прохідний тонічний квартсекстакорд:
Приклад гармонізації:
ЛІТЕРАТУРА
1. Абдулин З. Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе. - М., 1983.
2. Апраксина О. А. Методика музыкалного воспитания. - М., 1983.
3. Верещагіна А., Жофчак З. Методика викладання музики на релятивній основі в І класі.- К., 1977.
4. Грицюк Н., Зінькевич О., Майбурова К., Шурона Н. Слухання музики в 1 - 3-х класах. - К., 1982.
5. Дмитриева Л. Г., Черноиваненко Н. М. Методика музыкального вопитания в школе. - М, 1989.
6. Леонтович М. Практичний курс навчання співу в середніх школах України. - К.,1989.
7. Лужний В. Методика викладання музики в першому класі. - К., 1984.
8. Кодай З. Избранные статьи. - М.,1983.
1. Огороднов Д. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе. - Київ, 1977.
2. 10. Орлова Т., Бенина Р. Учите детей петь. - Москва, 1988.
11. Ростовський О. Я. Методика викладання музики в початковій школі. - Тернопіль. - Навчальна книга "Богдан". -2000.
12. Халабузарь П., Попов В., Добровольская Н. Методика музыкалного воспитания. -М., 1990.
Loading...

 
 

Цікаве