WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаМедицина → Клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком (методична розробка практичного заняття) - Реферат

Клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком (методична розробка практичного заняття) - Реферат


Клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Тема: Клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком.
Місце проведення: терапевтичне відділення ЦРЛ
Актуальність теми: В останній час виникає багато алергічних реакцій на медикаменти, харчові продукти, шерсть тварин, пір'я птахів, рослини. Анафілактичний шок - це алергічна реакція негайного типу, яка супроводжується порушенням життєво важливих функцій організму. Медичний працівник повинен надати невідкладну допомогу при такому стані.
Мета заняття: знати, що таке алергія, механізм алергічних реакцій негайного типу, симптоми і стадії анафілактичного шоку, невідкладна допомога при ньому.
Вміти: провести суб'єктивне і об'єктивне обстеження хворих, поставити попередній діагноз, своєчасно розпізнавати симптоми анафілактичного шоку, надати невідкладну долі карську допомогу, виміряти Р. АТ, Т; виконати п/ш, в/м, в/в ін'єкції.
Міжпредметна інтеграція
Дисципліни Знати Вміти:
1. Анатомія і фізіологія Алергія. Алергени, види, стадії алергійної реакції. Види алергії
2. Фармакологія з рецептурою Препарати гормонів. Десенсибілізуючі препарати. Аналептики. Бронголітики.
3. Загальний догляд за хворими Догляд за важкохворими. Реанімація. Провести оксигенотерапію; штучну вентиляцію легенів, непрямий масаж серця.
ПЛАН ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ
№ п/п Основні етапи заняття, їх функції та зміст Рівні засвоєння Методи контролю і навчання Матеріали методичного забезпечення
І.Підготовчий етап
1. Організація заняття Перевірка присутності студентів Журнал обліку успішності та відвідувань
2. Формування теми постановкою навчальної мети і її мотивація
3. Контроль вихідного рівня знань:
Що таке алергія, антиген, антитіло.
Типи алергічних реакцій
Визначення. Етіопатогенез анафілактичного шоку
Стадії анафілактичного шоку
Невідкладна допомога при анафілактичному шоці
Догляд за хворими
Профілактика алергозів Індивідуальне усне опитування. Тестовий контроль
Тест №
Задача
Тест №
Тест №
Тест №
Задача
ІІ Основний етап
Формування професійних вмінь і навичок
Проведення суб'єктивного і об'єктивного обстеження хворих
Підготовка пацієнтів до діагностичних обстежень
Здійснення алергологічних проб, тестів
Надання невідкладної допомоги при анафілактичному шоці
ІІІ. Заключний етап
Контроль і корекція професійних вмінь і навичко
Підведення підсумків заняття, заповнення щоденників, виставлення оцінок з обґрунтуванням Індивідуальний контроль практичних навичок Предмети догляду, тести, задачі 10-20%
Домашнє завдання: Професійні захворювання.
Література: В.А. Шевченко "Внутрішні хвороби" ст.
Г.П. Паращук "Внутрішні хвороби" ст.
ІНСТРУКЦІЯ
до практичного заняття №______
Тема: Обстеження і клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком.
Мета: Знати що таке алергія, механізм алергічних реакцій негайного типу, симптоми анафілактичного шоку, невідкладна допомога при ньому,
Вміти: Про вести суб'єктивне і об'єктивне обстеження хворих, поставити попередній діагноз, своєчасно розпізнавати симптоми анафілактичного шоку, надати невідкладну долікарську допомогу, виміряти AT, Р, Т, виконати п/ш, в/м, в/в ін'єкції та інші.
Місце проведення: терапевтичний відділ ЦРЛ схеми, тести, ситуаційні задачі, історії хвороб, листки призначень, медикаменти, предмети догляду, алгоритми.
ХІД ЗАНЯТТЯ
Практичні навички, які студент повинен засвоїти;
1. Суб'єктивне і об'єктивне обстеження хворих.
2. Виміряти Р, AT, То
3. Надати невідкладну допомогу при анафілактичному шоці.
1. Організаційний момент.
2. Постановка навчальної мети і мотивізація.
3. Контроль вихідного рівня знань і вмінь.
4. Розрізування ситуаційних задач, робота на постах, в маніпуляційному кабінеті.
5. Обстеження тематичних хворих, клінічний розбір історії хвороби.
6. Закріплення матеріалу, підведення підсумків заняття.
ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ
1. Навіть типи алергічних реакцій.
2. Визначення, етіопатогенез анафілактичного шоку.
3. Стадії анафілактичного шоку.
4. Невідкладна допомога при анафілактичному шоці.
5. Догляд за хворими, профілактика алергозів.
Домашнє завдання: Професійні захворювання"
Література: В.А. Чеченко "Внутрішні хвороби" ст.
Г.П. Паращенко "Внутрішні хвороби" ст.
АЛЕРГОЗИ
1. Алергози, це:
1. захворювання, в основі яких лежать аутоімунні порушення;
2. захворювання. В основі яких лежить стан підвищеної чутливості на повторне введення певних речовин;
3. захворювання, в основі яких лежать обмінні порушення;
4. захворювання, в основі яких лежать інфекційно-алергічні процеси;
5. захворювання, в основі яких лежать запальні процеси;
2. Які із перерахованих чинників можуть зумовити анафілактичний шок:
1. ін'єкції сульфату магнію
2. введення плазми
3. переливання крові
4. ін'єкційні пеніциліну
5. ін'єкційні хлористого кальцію
3. Назвіть симптоми анафілактичного шоку:
1. затруднений вдих
2. брадікардія
3. задишка експіраторного характеру
4.підвищенняч артеріального тиску
5.болі в суглобах
4. Назвіть симптоми набряку Квінте:
1. забруднення ковтання
2. свербіння шкіри
3. еспіраторна задишка
4. зниження артеріального тиску
5. висипання міхурців на шкірі
5. Вкажіть медикаментозні засоби, які першочергово використовуються для невідкладної допомоги при анафілактичному шоку:
1. розчин хлористого кальцію
2. розчин преднізолону
3. розчин глюкози
4. розчин платифіліну
5. розчин кордіаміну
6. Мірами профілактики алергічних реакцій є:
1. загартовування організму
2. вакцинація
3. проведення проб на
Loading...

 
 

Цікаве