WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаМатематика, Геометрія, Статистика → Шляхи розвитку творчого мислення молодших школярів на уроках математики - Дипломна робота

Шляхи розвитку творчого мислення молодших школярів на уроках математики - Дипломна робота

аналіз,
порівняння, контроль та оцінка.
4.Використання репродуктивних і продуктивних завдань на уроках математики сприяють розвитку мислення, головне, щоб вони були
різноманітні - особливості учнів певного віку, і спирались на вже отримані.
Список використаних джерел
1. Алексєєва З.Г. Развитие пространственного мышления. - Л.:Нева,
1974. - 20с.
2. Альтшулер Г.С. И тут появился изобретатель. - 2-е изд. - М.,1987.
3. Альтшулер Г.С. Творчество как точная наука. - Тамбов, 1961.
4. Андреэв В.И. Диалектрика воспитания и самовоспитания творческой
личности. - узд-во КГУ, 1988. - 238с
5. Бех І.Д. особистісно зорієнтоване виховання: Науково-методичний
посібник. - К.:ІЗМН,1998. - 204с
6. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. -
М.: Просвещение в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1938. - 255с.
7. Выгодский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте.
Психологический очерк. - 3-е изд. М.: Просвещение, 1991. - 93с
8. Выгодский Л. С. Мышление и речь // Собр. Соч.: В 6 т.- М. :Педагогика,
1982. - Т.2.
9.(19) Возрастные и индеведуальные особенности образного мышления
учащихся
И.С. Якиманская и др., -- М.:Педагогика, 1989. - Т.2.
10.(9) Войтко В.І. Психологічний словник. - К., 1997. - С28 - 46.
11.(10) Волков І. Т. Вчимо творчості. Педагогічний пошук. У пор.
І. Н. Боже нова. К.: Рад. школа.1988. - С.90 -- 126.
12.(11) Волокитина М.М. Очерки психологии школьников первого класса.
-- М., 1995. - 115с.
13.(12) Гальперин П.Я. , Котик Н.Р. К психологии творческого мишления //
Вопросы к психологии. - 1982. -- №5. - С. 8 - 12.
14.(22) Гільбух Ю.З. Темперамент і пізнавальні здібності школяра. - К.,
1992 - 218с.
15.(13) Гнедко Б.В. О математических способностях и их розвитии //
Математика в школе. - 1982. -- №1. - С.31 - 37.
16.(14) Давыдов В.В. Проблемы розвивающего обучения. - М.:Педагогика,1986. - 218с.
17.(15) Державна Національна програма "Освіта. України. ХХІ ст." -- К.,1994
18.(16) Державний стандарт загальної середньої освіти в Україні. Освітня
галузь "Математика" Проект. - К. : вид-во "Ґенеза",1997 - 63с.
19.(17) Дусавицький А.К. Развивающие образование. - Харьков. : Фонд
"Відродження",1996 - 46с.
20.(18) Ізотова Л.В. Розвиток творчих можливостей молодших школярів у
процесі навчання математики. - Херсон. Видавництво ХДУ, 2004. - 28с.
21.(19) Клименко В. Механізм творчості: чим його розвивати // Шкільний
світ. - К.,2001 - 95с.
22.(20) Концепція базової математичної освіти в Україні. / Ін-т системних
дослід. Освіти. - К., 1993 - 31с.
23.(21) Концепція педагогічної освіти України. // Інформ Збірник мін.
Освіти України. - 1999. -- №8 квітень
24.(22) Концепція середньої загальноосвітньої школи України. //
Початкова школа. - 1990. -- №11 - с.35 - 40.
25.(23) Кульчитська О. І. Дивергентне мислення як умова розвитку
творчості дітей молодшого шкільного віку // Обдарована дитина. - 2000. -
№3. - с.2 - 6.
26.Лук А. Н. Учить мислить. - М.: Знание, 1975. - 96с.
27.(24) Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника.
-- М.: Просвещение, 1997.
28.(25) Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія : Навч.
посібник. - К.: МАУП, 2000. - 256с.
29.(26) Малахова А.Д. Взаимоотношения образных и вербальных
компонентов мышления в процессах понимания : Автореф. дис… Канд.
психологии АПН СССР. - М.,1983. - 23с.
30.(27) Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности . // Вопросы
психологии. - 1989. -- №6. - с.29 - 3.
31.(28) Мельчинская Н.А. Исследование мышления в советской психоло-
гии. - М.: Наука,1966. - с.12 - 19.
32.(29) Мельчинская Н.А. Психология обучения арифметике - М.: Учпедгиз,1995. - 432с.
33.(30) Метельский Н.В. Пути совершенствования обучения математике.
-- Мн.: Университетское, 1989. - 160с.
34.(31) Мінаєв Ю.П. Технологія розвитку критичного мислення при навчанні природничо-математичних дисциплін. // Зб.наук.праць.
Педагогічні науки. - Вип.. 32. - 4.2. - Херсон, 2002. с.85 - 90.
35.(32) Моляко В.А. Психологія розвитку критичного мислення при
навчанні природничо-математичних дисциплін // Зб.наук.праць. Педаго-гічні науки. - Вип.. 32. - 4.2. - Херсон,2002. - С. 85 - 90.
36.(33) Окунев А.А. Как учить не уча. - СПб : Питер Пресс,1996. - 448с.
37.(34) Психология / Под ряд. Г.С. Костюка. - К., Рад. школа, 1968. - 423с.
38.(67) Психологічна підтримка творчості учня. - К.:Редакцій загально
педагогічних газет, 2003ю - 128 с.
39.(35) Психология розвивающейся личности. Под ряд. А.В. Петровского .
-- М.,1990. - с.38 - 76.
40.(36) Рибалка В.В. Психологія розвитку творчої особистості . Навчаль-
ний посібник. - К.: Основа,1996. - 236.
41.(37) Рубінштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования . - М.,1958.
41. (76) Савченко О.Я. , Присяжнюк Н.І. , Мельніченко П.Д. Структурування навчальних програм для проведення однотемних та
інтегрованих уроків // Посаткова школа . - 1993. -- №10. - с. 33 - 40.
42.(38) Селевко Г.Ф, Современніе образовательніе технологи. -
М.:Нарадное образование,1998. - 256с.
43.(39) Суельский Р.П. Підготовка майбутніх учителів до педагогічної
творчості. - К.: 1992. - С.10 __58.
44.(40) Слепкань З.И. Психолого-педагогические основы обучения
матиматике : Метод. пособиею - К.: Рад-шк. 1988. - 238с.
45.(41) Спиркин А.Г. О творческой силе человеческого разума . Послесловие. // Г. Гиргинов. Наука и творчество. - М.: Прогресс. - 1997.
-- с.332-352.
46.(42) Сухомлинський В.О. Вибрані твори у 5 т. - К.: Рад.школа, 1977. - Т.з.-с.650.
47.(43) Талызина Н.Ф. Формировиние познавательной деятельности млад-
ших школьников :книга для учителя . - М.: Просвещение, 1988. - 175с.
48.(44) Тарасу В.В. Тести навчальних здібностей для учнів 1 класу /
Під ряд. Ю.З. Гільбух . - К.: РОВО "Укрвузполіграф",1992.-72с.
49.(45) Ушинський К.Д. Три елементи школи // Вибрані педагогічні твори:
2 - ХГ. __ к, Рад,шк.,1989. - Т.1. - с. 26 - 41.
40.(46) Хальперн Д. Психология критического мышления . - СПБ. :
Питер, 2000. - 512.
51.(47) Шавандр Н.И. Психодиагностика коррекция и развитие личности .
-- М.: Гумант. изд. центр ВЛАДОС,1999. - 512с.
52.(48) Эльконин Д.Б. Психология младшего школьника .-М.: Знание
1974. - 42с.
53.(49) Якиманская И.С. О разработке метода диагностики розвития
пространственного мышления / Проблемы диагностики умственного
развития учащихся / Под ряд. З.И. Калмыковой . - М.: Педагогика,
1975. - 208с.
54. Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления школьников.
- М.: Педагогика,1980.
Класифікація
У підготовчих вправах переважно
Loading...

 
 

Цікаве