WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаМовознавство, Філологія → Диференційовані завдання на уроках розвитку мовлення - Курсова робота

Диференційовані завдання на уроках розвитку мовлення - Курсова робота

засвітили різноколірні лампочки. Діти веселилися, грали, співали.
- Замініть слова і прочитайте відредагований текст: третє речення: ялинку її; четверте речення: на ялинці на ній.
Завдання 5. Прочитайте текст.
Допомога школярів.
Бабуся Ганна живе одна. Ось уже два дні бабуся хвора. Дізналися про це школярі. Школярі відвідали бабусю. Щодня по черзі приходили школярідоглядати хвору. Бабуся була дуже рада. Бабуся швидко видужала.
Замініть слова і запишіть текст. Подумайте, у яких реченнях використати ці слова.
Бабуся вона; Школярі вони; школярі діти.
Індивідуальна робота.
І в. Завдання 6. Прочитайте текст.
Дружба.
Івась та Василько - нерозлучні друзі.
Друзі разом навчаються у школі, читають книжки. Друзі добре вчаться.
- Заміни виділені слова. Використай такі слова: вони, хлоп'ята.
ІІ в. Завдання 7. Прочитайте текст.
Шпаки.
Настала весна. Прилетіли шпаки. Ми почепили дві шпаківні. Шпаки наносили туди пуху і пір'я. Шпаки - корисні птахи. Шпаки їдять черв'яків і гусінь.
- Заміни виділені слова. Запиши текст.
З КЛАС
Тема. Ведення діалогу.
Фронтальна робота
Пам'ятай! Діалог - це розмова двох осіб.
Розглянь приклад діалогу. Розмова вчителя і учня.
Коротке речення (запис на дошці).
Вчитель. Петрику, скажи одне речення.
Учень. Собака голосно гавкає на вулиці.
Вчитель. А коротше?
Учень. Гав!
(Із "Смішинок")
Робота парами
Завдання 1. Знайдіть слова мами і Сашка. Прочитайте в особах.
Відзначився.
Маленький Сашко повернувся зі школи і каже матері:
- Мамо, я сьогодні відзначився.
- Та ну!
- Так, так! Вчитель хотів поставити мене в куток, але у нього нічого не вийшло, бо всі кутки були зайняті.
Завдання 2. Знайдіть слова учителя і учня. Прочитайте в особах.
Хворий зуб.
- Чому ти не був учора в школі?
- Болів зуб.
- А сьогодні не болить?
- Не знаю. Він лишився у зубного лікаря.
(Із "Смішинок")
Завдання 3. Знайдіть слова матері і дочки. Прочитайте в особах.
Новий учитель.
Дочка повернулася зі школи.
- Ну, сподобався тобі новий учитель? - запитує мама.
- А, він нічого не знає…
- Як? Звідки ти взяла?
- Та він цілий урок лише мене все питав.
(Із "Смішинок")
Завдання 4. Знайдіть слова лікаря і хлопчика. Прочитайте в особах.
- Скажи, хлопчику, скільки хвостів у кота?
- Один.
- А скільки у нього лап?
- Чотири.
- А вух?
- Лікарю, ви такий старий, невже ніколи не бачили кота?
(Із "Смішинок")
Завдання 5. Знайдіть слова вчителя і учня.
Що ми бачимо над головою.
- Васильку, що ми бачимо над головою в ясну погоду?
- Блакитне небо.
- А коли йде дощ?
- Парасольку.
(Із смішинок)
Завдання 6. Побудуйте діалог. Доберіть можливі відповіді. Спишіть.
Розмова двох товаришів про зоопарк.
- Де ти вчора був?
- Їздив у зоопарк.
- І яких звірів ти там бачив?
- ………………
- А ведмедя бачив?
- ………………
- А що він там робив?
- ………………
- А чи були мавпочки?
- ………………
- От, мабуть, вони кумедні.
- ………………
Індивідуальна робота.
І в. Завдання 7. Побудуй діалог. Добери можливі відповіді. Спиши.
Розмова сина з батьком, що повернувся з полювання.
- Тату, кого ви сьогодні вполювали?
- ………………
- Навіть і не зустріли нікого?
- ………………
- А чому ви його не вполювали?
- ………………
- Я теж так зробив би.
ІІ в. Завдання 8. Пригадай казку. Добери можливі відповіді. Спиши.
Лисичка-сестричка і вовк-панібрат.
- Здорова була, лисичко-сестричко!
- ………………
- Що ти робиш, лисичко-сестричко?
- ………………
- Дай же мені!
- ………………
- Та як же я наловлю, коли я не вмію!
- ………………
- То хоч навчи мене як ловити.
- ………………
- Ну, спасибі за науку, - каже вовк.
Додаткові завдання.
Завдання 10. Побудуй діалог. Розмова мами і дочки, яка прийшла з школи.
4 КЛАС
Тема. Побудова текстів - міркувань.
Пригадай! У тексті - міркуванні є твердження, доказ (доведення) і висновок.
Твердження. Дуже скрутно жити птахам узимку.
Доказ. Снігу намело багато. Бур'яни замело снігом. Голодують птахи.
Висновок. Про птахів треба турбуватися.
Попрацюймо разом
Завдання 1.Складіть і запишіть текст - міркування за поданим твердженням і висновком. Дайте йому заголовок.
Твердження: Книга вчить, як на світі жить.
Доказ. Вона полегшує вам життя. Книга навчить вас шанувати людину й самих себе. Книжка...
Висновок. Любіть книжку - джерело знань.
Завдання 2. Складіть і запишіть текст - міркування за поданим твердженням і висновком. Дайте йому заголовок.
Твердження. Птахи - наші друзі.
Доказ. Птахи поїдають багато комах. Синиці...
Висновок . Бережіть птахів.
Завдання 3. Складіть і запишіть текст - міркування за твердженням і доказом .
Твердження. Птахи прикрашають нашу природу.
Доказ. У травні з небесної блакиті, з дерев і кущів линуть радісні пташині голоси. Польовий жайворонок дзвіночком вітає народження нового дня. З ранку до пізнього вечора чути пташині серенади в парках, лісах, садах. Розсипається перлинами навкруги солов'їна пісня.
Висновок. Птахів ...
Робота парами
Завдання 4. Складіть і запишіть текст - міркування за поданим твердженням і висновком.
Твердження . Рух - це життя .
Доказ. Рухатися необхідно протягом цілого дня. Зміцненню серця сприяють помірна фізична праця на свіжому повітрі...
Висновок. Рухатися треба якомога більше. Використовуй для цього кожну можливість .
Завдання 5. Складіть і запишіть текст - міркування за поданим твердженням і висновком . Дайте заголовок .
Твердження. Зелені насадження добре очищають повітря .
Доказ. Кожен листочок - це фабрика кисню ...
Висновок. Бережіть дерева, кущі, квіти, бо вони не тільки прикрашають міста і села, а й сприяють збереженню нашого здоров'я.
Індивідуальна робота
І в. Завдання 6. Визнач у тексті твердження, доказ і висновок. Дай заголовок. Запиши доказ.
Шкодить здоров'ю тютюновий дим.
У тютюновому диму є понад 30 отруйних речовин, найшкідливіша з яких - нікотин. Він вражає мозок, серце, легені, шлунок.
Ті, хто курить, завдають шкоди собі й оточуючим, які змушені дихати прокуреним повітрям .
ІІ в. Завдання 7. Склади текст - міркування на тему "Чому неправильна хода і постава завдають шкоди здоров'ю" .
Слова і вирази: викривляється хребет, серце і легені стискуються, їм погано, нахилитися трохи вперед, не опускати голову, на одному рівні течі, не спирайся грудьми, всією ступнею .
Додаткові вправи
Завдання 8. Склади і запиши текст - міркування на теми :
Діло майстра величає.
Не одежа красить людину, а
Loading...

 
 

Цікаве