WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаМовознавство, Філологія → Зміни приголосних при творенні відносних прикметників з суфіксами – ськ-, -цьк-, -зьк-, та іменників з суфіксами – ств- (о), - зтв(о), - цтв(о) (рефер - Реферат

Зміни приголосних при творенні відносних прикметників з суфіксами – ськ-, -цьк-, -зьк-, та іменників з суфіксами – ств- (о), - зтв(о), - цтв(о) (рефер - Реферат


Реферат на тему:
Зміни приголосних при творенні відносних прикметників з суфіксами - ськ-, -цьк-, -зьк-, та іменників з суфіксами - ств- (о), - зтв(о), - цтв(о)
?
Тема уроку. Зміни приголосних при творенні відносних прикметників з суфіксами - ськ-, -цьк-, -зьк-, та іменників з суфіксами - ств- (о), - зтв(о), - цтв(о).
Мета уроку: дослідити з учнями зміин приголосних при творенні відносних прикметників з суфіксами -ськ-, -цьк-, -зьк- та іменників з суфіксами -ств(о), -зтв(о), - цтв(о); виробити й закріпити вміння знаходити вивчені орфограми та пояснювати їх за допомогою орфографічних правил; правильно писати слова з вивченими орфограмами;
познайомити учнів з філософськими думками Григорія Сковороди, подіями його життя, афоризмами українського філософа.
Внутрішньопредметні зв'язки:
Граматика: творення самостійних частин мови.
Міжпредметні зв'язки:
Українська література: творчість Г.Сковороди.
Географія: географічні назви, від яких утворюються прикметники.
Обладнання: таблиця "Зміни в групах приголосних".
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
ІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку.
ІІІ. Настрій на соціокультурну лінію уроку. Виразне читання тексту вправи 146.
Учитель. Діти, запам'ятайте вислів споріднена праця - праця до душі. В процесі роботи над темою "Словотвір", я виявила учнів, для яких спорідненою працею є робота наукова: дослідження мовних явищ, вони й допоможуть дослідити новий матеріал.
Віртуально ми знову перенесемось у науково-дослідницьку лабораторію професора словотвору Ковалика, який викладав у Львівському університеті та виростив цілу плеяду науковців.
ІV. Науково-дослідницька лабораторія професора Ковалика.
Діють:журналіст і молодший науковий співробітник.
Журналіст. Який мовний процес відбувається при творення слів?
Молодший науковий співробітник. В українській мові при творенні слів можуть змінюватися приголосні (кінцеві звуки основ).
Ж. У яких же групах приголосних відбуваються зміни?
С. Зміни відбуваються в групах приголосних: г, ж, з; к, ч, ц; х, ш, с.
При додаванні суфіксів -ськ-, -ств-, отримуємо слова з суфіксами -зьк-, -зтв; -цьк-, -цтв-; -ськ-, -ств-. Наприклад: Прага - празький, козак - козацтво, товариш - товариський.
Ж. А чи існують винятки із цього правила?
С. Звичайно, і в цьому правилі є винятки. Їх слід запам'ятати: казахський, тюркський, Цюріхський, герцогство.
Ж. Думаю, Ви не залишите нас без цікавинки на цю тему.
С. Звісно. Зверніть увагу: суфікс починається саме з тієї букви, яка є останньою в цих трійках. Отже, треба запам'ятати тільки три букви, а суфікс починається з останньої букви ряду: г, ж, з ? зьк, зтв і так далі.
Ж. І рекомендація нашим глядачам.
С. Прошу розглянути схему. Демонструє схему зміни приголосних.
г, ж, з
ськ, ств
зьк, зтв
к, ч, ц
цьк, цтв
х, ш, с ськ, ств
Учитель. Думаю, побувавши в науково-дослідницькій лабораторії і ставши учасниками слухачами інтерв'ю, у вас не виникне питань при виконанні завдань.
V. Виконання вправ і завдань.
Робота з підручником.
Письмове виконання вправ 148, 150.
Робота біля дошки
Заздалегідь написані слова вправ 151, 152. Вказано зразок виконання.
VІ. Підсумок уроку.
Відзначення досягнень учнів в оволодінні темою уроку, їхнього ставлення до роботи на уроці.
VІІ. Домашнє завдання.
Вивчити §15, виконати вправу 153.
Вивчити (за бажанням) афоризми Г.Сковороди.
Loading...

 
 

Цікаве