WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаМовознавство, Філологія → Свято писемності й української мови - Сценарій

Свято писемності й української мови - Сценарій

найкращих синів і доньок України:
Ну що б здавалося, слова?
Слова та голос -
Більш нічого.
А серце б'ється, ожива,
Як їх почує...
(Лунає мелодія пісні "Реве та стогне Дніпр широкий". На сцені 12 учениць в українському національному вбранні. Кожна з них зачитує одну із дат у скорботному календарі української мови, після чого йде у глибину сцени).
- У 1720 році російський цар Петро І заборонив друкувати книги українською мовою.
- У 1769 році видано розпорядження Російської церкви про вилучення у населення України українських букварів та текстів церковних книг.
- У 1775 році зруйновано Запорозьку Січ і закрито українськішколи при полкових козацьких канцеляріях.
- У 1862 році закрито українські недільні школи, які безкоштовно організували видатні діячі української культури.
- У 1863 році вийшов указ російського міністра Валуєва про заборону видання книжок українською мовою.
- У 1876 році видано указ російського царя Олександра ІІ про заборону друкування нот українських пісень.
- У 1884 році закрито всі українські театри.
- У 1908 році вся культурна і освітня діяльність в Україні визнана царським урядом Росії шкідливою, "могущей вызвать последствия, угрожающе спокойствию й безопасности Российской империи".
- У 1914 році російський цар Микола ІІ ліквідовує українську пресу - газети і журнали.
- У 1938 році сталінський уряд видає постанову про обов'язкове вивчення російської мови, чим відтинає коріння мові українській.
- У 1983 році видано постанову про так зване посилене вивчення російської мови у школах і поділ класів на 2 групи - російські та українські, що призвело до нехтування рідної мови навіть багатьма українцями.
- У 1989 році видано постанову, яка закріплювала в Україні російську мову як офіційну загальнодержавну, цим українську мову було відсунуто на третій план, що позначається ще й сьогодні.
(Із глибини сцени виходить ведуча із запаленою свічкою і читає "Молитву" (Ольги Яворської)
Молитва
Гріховний світ вирує неспроста,
Підступний Демон, що керує нами,
Та піднімається нетлінно над віками
Велична постать вічного Христа.
О, Господи! Знайди нас всіх, знайди,
Бо ми блукаєм хащами ще й нині,
Прости гріхи й провини безневинні,
І до спасіння всіх нас поведи!
О, Господи! Зціли нас всіх, зціли,
Всели в серце неопалиму мрію,
Щоб ми, пізнавши віру і надію,
Жорстокий світ добром перемогли.
Моя прекрасна українська мово,
Найкраща пісня в стоголоссі трав,
Кохане слово, наше рідне слово,
Яке колись Шевченко покохав.
Ти все знесла: насмішки і зневаги,
Бездушну гру ворожих лже-людей,
Та сповнена любові і відваги
З-за ґрат летіла птахом до людей.
Ти - наш вогонь на темнім полі битви,
Невинна кров, пролита в боротьбі.
Тебе вкладаєм тихо до молитви
І за спасіння дякуєм тобі.
Ведуча: Статус мови міжнаціонального спілкування в державі розглядається як чинник повнокровного розвитку духовних сил українського народу. Послухаємо, як прекрасно звучить українська мова.
3-й учень.
Рідна мова.
Слова я чую барвінкові,
І серце щемно завмира,
Так, ніби сонце по струмкові
Дарує щастя і тепло.
Яке у рідній мові є
Душа вогненна і правдива,
Що первоцвітом виграє...
Моя ти пісне калинова,
Моя т зіронька свята!
Жив, цвіти, вкраїнська мово,
Зціляй і душу, і вуста.
Своєю паростю гінкою
Вростай у різнобарв'я мов,
Буди всесильною рукою
В серцях і ніжність, і любов!
Ведуча: Я переконана, що немає жодного справжнього українця, який би не був зачарований мелодійністю, душевністю української народної пісні.
(Учні співають українську народну пісню "При долині кущ калини")
Ведучий. А яка багато лексика нашої української мови, невичерпний її словниковий запас!
1-й учень
Мова
Ой яка чудова українська мова!
Де береться все це, звідкіля і як?
Є в ній ліс, лісок, лісочок, пуща, гай, діброва,
Бір, перелісок, чорноліс,
Є іще й байрак.
І така розкішна, і гнучка, як мрія,
Можна "звідкіля" і "звідки",
Можна і "звідкіль".
Є у ній хурделиця, віхола, завія,
Завірюха, хуртовина, хуга, заметіль.
Та не втому справа, що така багата
Помагало слово нам у боротьбі,
Кликало на битву проти супостата,
Та звучало сміхом на полях плаката,
І за все це. Мово, дякуєм тобі.
2-й учень. Мова - е показник культури людини. Недаремно кажуть: "Заговори, щоб я тебе побачив".
3-й учень.
Мова
Як парость виноградної лози
Плекайте мову.
Пильно й ненаситно
Політь бур'ян.
Чистіше від сльози.
Вона хай буде
Вірно і слухняно
Нехай вона щоразу служить вам,
Хоч і живе своїм життя.
Прислухайся, як океан співає,
Народ говорить
І любов, і гнів
У тому гомоні морськім.
Немає мудріших, ніж народ, учителів!
У нього кожне слово - це перлина,
Це праця, це натхнення, це людина!
Не бійтесь заглядати у словник:
Це пишний яр, а не сумне провалля.
Збирайте, як розумний садівник,
Достиглий овоч в Грінченка і Даля.
Не майте гніву до моїх порад
І не лінуйтесь доглядать свій сад.
1- учень
Я так люблю, я так люблю тебе,
Моя співуча українська мово!
В тобі шумить Полісся голубе,
І дужі хвилі гомонять Дніпрові.
2-й учень
В тобі живе Карпатська височінь,
Що манить у незвідане майбутнє,
І степова безкрая широчінь,
І Кобзарева дума незабутня!
3-й учень
Ти, рідна мово. Чиста, як роса,
Цілюща й невичерпна, як криниця.
Святине наша, гордість і краса,
Ти - розуму народного скарбниця!
4-й учень
Як легко йти з тобою по землі
І підставлять вітрам лице відкрите!
Для мене ти, як і насущний хліб,
Без тебе як не зміг би в світі жити.
Ведучий. Отже, діти, ми згадали історію виникнення писемності, відчули красу рідної української мови, прослухавши виступи своїх товаришів. Давайте подякуємо їм за це.
А тепер прошу вас написати твір-мініатюру "Передамо нащадкам наш скарб - рідну мову".
(Учні працюють над написанням твору-мініатюри).
Ведучий. А закінчимо наше свято піснею "Молитва за мову" (музика і слова Тараса Петриненко).
Loading...

 
 

Цікаве