WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаІноземна мова - Англійська, Німецька та інші → "Методична розробка практичного заняття з курсу ""Німецька мова""" - Реферат

"Методична розробка практичного заняття з курсу ""Німецька мова""" - Реферат

готелю
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Коломийський економіко-правовий коледж
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З КУРСУ "німецька мова" для студентів ІІ курсу денної форми навчання
Викладач: Кендзьор О. Л.
ТЕМА: Готель, види готелів та їх сервіс. Lectoin4.
АКТУАЛЬНІСТЬ: З розвитком готельного господарства та розширенням міжнародних зв язків України з іноземними державами дана тема стає актуальною.
НАВЧАЛЬНА МЕТА: Розвивати навики монологічного та діалогічного мовлення. Навчити студентів правильно вживати іменники з прийменниками, які вимагаютьдавального і знахідного відмінку.
ВИХОВНА МЕТА: Виховувати у студентів інтерес до вивчення іноземної мови. Формувати в студентів гарні риси характеру: акуратність, ввічливість. Розвивати пізнавальний інтерес.
МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ: __________________________________
________________________________________________________________
1. Забезпечуючи дисципліни: Готелі та туризм
2. Забезпечувані дисципліни: Готелі та туризм
3. Внутрішньо-предметна інтеграція: Прийменники в німецькій мові.
МАТЕРІАЛИ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
1. Матеріали методичного заняття: питання, фонетичні вправи на вдосконалення вимови умлаутів, довгих і коротких голосних та ( ) - lauf П№2
2. Матеріали основного етапу заняття: Роздатковий матеріал ПРМ№1
3. Матеріали заключного етапу заняття: Лексико-граматичні вправи
ЛІТЕРАТУРА:
Основна:
1. Н.Ф. Борисенко: "Бізнес курс німецької мови", К. "Логос" ст. 107-109.
2. А.А. Попов: "Практичний курс німецької мови", М. "Лист", ст. 68-71.
Додаткова:
1. С.М. Кравченко. Граматика в таблицях. - К. "Логос", ст. 68
ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ:

пп Основні етапи заняття, їх функції і зміст Мета рівня засво-єння Методи контролю і навчання Матеріали методичного забезпечення Час
І. Підготовчий етап Підготовка ауди-торії до заняття
1. Організація заняття
2. Постановка навчальних цілей
3. Контроль вихідного рівня знань, навиків, умінь
Фонетичний практикум Демократія П№1. ТЗН
ТЗН
Мовна зарядка: "Was bringen die Zeitungen" Організація самостійного пошуку 12хв
Повторення тематичної лексики Ігровий момент
ІІ. Основний етап
Формування вмінь і навиків
Рольові ігри
"Die Ankunft",
"Die Abreise" Групова робота
Відповідь на питання до тексту "Herlich willko-mmen" Робота парами Підручник
Передача змісту діалогу в формі оповідання Індивідуальна робота Підручник
Опис картинки Групова робота Ілюстративний матеріал 30хв
Розповідь студентів про перебування в готелі за поданим планом Робота з парами
Питання
Дискусія між студентами на тему: "Готель. Його сервіс, обслуго-вування" Групова робота
ІІІ Заключний етап.
1. Контроль основних вмінь і навиків
Складання і діалогічне мовлення на тему "Haben Sie ein Zimmer frei" Робота парами 15хв
Робота з тестами Індивідуальна робота Тести
2. Підведення підсумків Оцінювання знань студентів 5хв
3. Домашнє завдання Написати роз-повідь на тему "Ein fr?cher Gast ist niemals Last"
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Коломийський економіко-правовий коледж
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З КУРСУ "німецька мова" для студентів ІІ курсу денної форми навчання
Викладач: Кендзьор О. Л.
ТЕМА: Готель, види готелів та їх сервіс. Lectoin5.
АКТУАЛЬНІСТЬ: З розширенням міжнародних зв язків України та розвитком готельного господарства дана тема стає актуальною.
НАВЧАЛЬНА МЕТА: Розвивати навики та вміння студентів вести не підготовлене та спонтанне мовлення шляхом створення різноманітних ситуацій.
ВИХОВНА МЕТА: Виховувати у студентів культуру спілкування, прийняту в сучасному цивілізованому світі. Розвивати в них пізнавальний інтерес
МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ: __________________________________
________________________________________________________________
1. Забезпечуючи дисципліни: Менеджмент готельного господарства
2. Забезпечувані дисципліни: Туризм
3. Внутрішньо-предметна інтеграція: Прийменники в німецькій мові.
МАТЕРІАЛИ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
1. Матеріали методичного заняття: ілюстративний матеріал. Граматична таблиця "Прийменики", тестові завдання.
2. Матеріали основного етапу заняття: фонетичний практикум П№1. Роздатковий матеріал П№2, ситуаційні завдання П№3, газетний матеріал.
3. Матеріали заключного етапу заняття: тести.
ЛІТЕРАТУРА:
Основна:
1. Н.Ф. Борисенко: "Бізнес курс німецької мови", К. "Логос" ст. 107-109.
Додаткова:
1. "Методичні рекомендації з розвитку навичок усної мови", К.. 1998р., . 12-15.
ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ:

пп Основні етапи заняття, їх функції і зміст Мета рівня засво-єння Методи контролю і навчання Матеріали методичного забезпечення Час
І. Підготовчий етап Підготовка ауди-торії до заняття
1. Організація заняття
2. Постановка навчальних цілей
3. Контроль вихідного рівня знань, навиків, умінь
І. Повторення лексики по темі
Фонетичний практикум Фонетична за-рядка. П№2 10хв
Повторення тематичної лексики Bar, Lage, Wahl, nett, fremd, L?rm, F?hrer, gem?flich, jung, gelingen, denken, die Umgeburg, st?ren, die M?dlichkeit, bitttn-bitten
Гра: "Wer Kent mehr W?rker"
ІІ. Основний етап
Формування вмінь і навиків
Діалогічне мовлення Робота з ТЗН
Інсценування діалогу Робота з підручником Діалог записаний на ТЗН
Складення діалогів на основі ситуаційних завдань Групова робота Підручник
Робота в парі
Переклад діалогу з української на німецьку мову
Робота з граматичними матеріалами - вживання прийменників з іменниками в давальному та знахідному відмінках Коментоване читання Підручник
ІІІ Заключний етап.
1. Контроль основних вмінь і навиків
Складення діалогу за опорними словами Індивідуальна робота
2. Підведення підсумків Оцінювання знань студентів
3. Домашнє завдання Заповнити регі-страційний фор-муляр готелю.
За допомогою схеми описати кімнату готелю. Скласти діалог за аналогією
Loading...

 
 

Цікаве