WWW.REFERATCENTRAL.ORG.UA - Я ТУТ НАВЧАЮСЬ

... відкритий, безкоштовний архів рефератів, курсових, дипломних робіт

ГоловнаБіологія, Зоологія, Аграрна наука → Рослина в житті людини - Курсова робота

Рослина в житті людини - Курсова робота

рослин.
- коренеплоди (для запасання поживних речовин);
- кореневі бульби (потовщення бічних або додаткових коренів);
- додаткові корені - зачіпки (прикріплення до опори).
ІІІ
Пагін.
Видозміни листків. Листопад.
Видозміненні погони.
Пристосування рослин до кращого використання світла:
- прикореневі розетки;
- листкова мозаїка.
Видозміни листків
Листопад
Видозміни погонів
Без світла неможлива фотосинтезуюча діяльність зелених рослин. Інтенсивність освітлення, яка буває неоднаковою в різні місяці вегетаційного періоду також відіграє важливу роль в житті рослин.
Рослини на нашій планеті ростуть в різних світлових умовах. Тому у рослин в процесі природного добору виникли численні пристосування. За відношенням до світла рослини поділяють на 3 основні групи:
І. Світлолюбні (геліофіти)
ІІ. Тіньолюбні (суіофіти)
ІІІ. Тіньовитривалі
Співвідношення дня і ночі також відіграє велике значення:
- рослини короткого дня
- рослини довгого дня
- рослини проміжного типу
- колючки
- опушення
- восковий наліт
- невелика кількість продихів
- вусики
- м'ясисті листки для запасання води
- це пристосування рослин до меншого випаровування восени і взимку.
- прямостояче;
- повзуче;
- чіпке;
- витке;
- кореневище;
- бульба;
- цибулина.
IV
Квітка і плід
а) перехресне запилення комахами, вітром.
б) штучне запилення
Пристосування рослин до запилення комахами:
Пристосування рослин до запилення вітром
Самозапилення
Штучне запилення
- великі одиночні квіти;
- зібрані в суцвіття дрібні квітки;
- яскраве забарвлення пелюсток віночка або листочків простої оцвітини;
- нектар і аромат.
- рослини ростуть великими скупченнями;
- достигає багато пилку;
- пилок легкий;
- раннє цвітіння до розпускання листків;
- висока приймочка;
- пилок з пиляків потрапляє на приймочку тієї самої квітки. Самозапилення найчастіше відбувається в ще нерозкритій квітці.
Для виведення нових сортів і підвищення врожайності використовують штучне запилення.
V
Насінина
а) умови проростання насіння
Умови проростання насіння
- вода;
- повітря;
- тепло;
По відношенню до тепла розрізняють дві групи:
- холодостійкі;
- теплолюбні
Через запізнення с висіванням насіння цих рослин знижується врожай. Враховуючи це, теплолюбних рослин треба висівати якомога швидше, як тільки грунт нагріється до 10-12 С. Пізніше насіння потрапить в теплий але сухий грунт і проростатиме повільно, що знизить урожай. Для рослини важлива також глибина загортання насіння, яка залежить від властивостей грунту (піщані, глинисті та ін.).
VI
Рослина - цілісний організм.
а) екологічні фактори неживої, живої природи і пов'язані з діяльністю людини
б) взаємозв'язок рослин із навколишнім середовищем
Взаємозв'язок рослин із факторами живої і неживої природи на прикладі рослин лісу
Пристосування рослин до сумісного життя в лісі.
Лишайники.
Середовище існування рослин. Вплив різних факторів середовища на рослинність.
рослини-супутники, ланцюги живлення
Вплив людини на рослинність
Рослинні угруповання
Ярусне розчленування рослин.
Симбіоз.
Для життя рослин потрібні певні умови. Умови життя залежать від впливу різних факторів природи. Дуже важливу роль у житті рослин відіграють фактори неживої природи:
- світло (для утворення хлорофілу)
- тепло
- вода (входить до складу рослини, без неї не можуть рухатися по рослині поживні речовини, не відбувається фотосинтез, рослина не перегрівається)
Потреба у воді різних рослин не однакова. Деякі рослини накопичують в:
- стеблах (кактус)
- листках (молодило)
- особливих здутостях на коренях
- кисень (дихання)
- вуглекислий газ (фотосинтез)
- мінеральні речовини (азот, фосфор, калій та інші)
- тварини (живляться рослинами, запилюють, розносять плоди і насіння)
- рослини (великі рослини затінюють малі, використовуються як опора)
У свою чергу рослини впливають на навколишнє середовище:
- вбирають вуглекислий газ;
- виділяють кисень;
- зволожують повітря;
- змінюють склад грунту;
- захищають грунт від руйнування (коренева система);
- лісові насадження захищають від суховіїв;
- осушення заболочених територій.
- осушення боліт;
- зрошування земель;
- виведення стійких сортів рослин;
- розповсюдження рослин.
Всі рослини рослинного угруповання пристосовані до особливих умов спільного життя, які складаються в цьому угрупованні. У кожному рослинному угрупованні є рослини, які найбільше впливають на навколишню територію (наприклад: у ялиновому лісі - ялина). Вона створює велику тінь і виснажує грунт кореневою системою.
Угруповання рослин складаються поступово протягом багатьох тисячоліть. У результаті різні види рослин в угрупованні пристосовуються до спільного життя, що називають - ярусним розчленуванням. Завдяки ярусності збільшується кількість рослин на одиницю площі, краще використовуються ресурси місцезростання. Освітленість у лісі зменшується з кожним ярусом, через це в нижніх ярусах живуть найбільш тіневитривалі рослини. Ярусами можуть розміщуватись і корені рослин. Підземна ярусність віддзеркалювання надземної. Вільно уживатися в одному угрупованні різним рослинам допомагає також неодночасний розвиток:
- раннє цвітіння.
Природна заміна рослинних угруповань може зумовлюватись змінами:
- клімату;
- грунтоутворення;
- життєдіяльність самих рослин.
Під впливом цих причин у рослинному угрупованні можуть з'являтисьнові види рослин і зникати ті, що жили раніше. Наприклад: при заростанні озер - утворюються болота з характерною для нього рослинністю та ін.
Симбіоз - (від грецького "співжиття") форма тривалого співжиття організмів різних видів, при якій обидва організми мають якусь користь від співжиття.
§ 3 Методика формування екологічних понять

п/п Екологічне поняття Методи і прийоми формування Обладнання
І
Загальне ознайомлення з квітковими рослинами
1. Розповсюдження плодів і насіння у природі. Осінні явища в житті рослин (комбінований урок).
2. Ознайомлення з квітковими рослинами різних місць зростання, з осінніми явищами в житті рослин, зі способами розповсюдження плодів і насіння, правила поведінки в природі.
Словесний метод:
розповідь з елементами бесіди,
Наглядні методи:
демонстрування кінофільму:
"Осень в жизни растений", муляжів плодів, колекції насіння, гербарію "осіннє забарвлення листків".
Ведення календаря природи і фенологічні спостереження.
- екскурсія в природу:
а) словесний метод: розповідь з елементами бесіди
б) наглядний метод:
фенологічні спостереження за зміною забарвлення листків на дерева і кущах.
Самостійна робота учнів за завданнями.
- муляжі плодів;
- колекція насіння;
- кінофільм "Осень в жизни растений";
- гербарій "Осіннє забарвлення листків";
- таблиці
- папка для гербаризації;
- коробка для плодів і насіння;
- зошит та олівці
ІІ
Корінь.
1. Грунт, його значення для життя рослин. Добрива (комбінований урок)
а) які бувають рослини по відношенню до грунту;
б) вплив добрив на ріст, розвиток та врожайність рослин;
в) підвищення врожайності культурних
Loading...

 
 

Цікаве